作者自述：“每个人身上都有太阳，只是要让它发光。”哲学家苏格拉底说。 我身上的太阳是什么？怎样才能让它发光呢?我时常在想。 小的时候我就喜欢读书，常常被书迷住，有时候甚至到了废寝忘食的地步。记得还是在上小学五年级的一个寒假，天气非常寒冷，我当老师的舅舅从学校里借来了20多本课外书籍，有《安徒生童话选》等儿童文学，也有《三国演义》这样的历史巨制。当我看到这么一大堆书时，马上傻了眼，惊诧于一下子有了这么多且内容如此丰富的书，真不知道怎么去读。继而显得异常兴奋，恨不能把它们“生吞活剥”了。我把这些书整齐地…（展开）

作者自述:

“每个人身上都有太阳，只是要让它发光。”哲学家苏格拉底说。

我身上的太阳是什么？怎样才能让它发光呢?我时常在想。

小的时候我就喜欢读书，常常被书迷住，有时候甚至到了废寝忘食的地步。记得还是在上小学五年级的一个寒假，天气非常寒冷，我当老师的舅舅从学校里借来了20多本课外书籍，有《安徒生童话选》等儿童文学，也有《三国演义》这样的历史巨制。当我看到这么一大堆书时，马上傻了眼，惊诧于一下子有了这么多且内容如此丰富的书，真不知道怎么去读。继而显得异常兴奋，恨不能把它们“生吞活剥”了。我把这些书整齐地码在外婆的热炕上，坐在靠窗户亮堂的炕上，被子盖在腿上，按照先童话后历史的顺序通读起这些书籍来。就这样开始了我的读书寒假。整个寒假中，我没有出去和童伴玩，就在外婆的热炕上看书，谁劝我也不出去。我记得很疼爱我的外婆叹息地说：这娃儿被书迷住了心窍。我徜徉在童话的精灵古怪、曲折迂回中，陷入到浩繁纷纭、荡气回肠的历史烟云里。一个少年的心在这些书籍中第一次受到震撼、洗礼、冲撞，当然更多的是兴奋。

现在回想起来，那次阅读经历非同小可，它使我真正知道了小小书中有着大千世界、有着许许多多的新鲜和感动，让我体会到了阅读的乐趣和渴望；那次阅读也是一次纯粹高尚的阅读，书中纯洁的情操和高尚的道德，让我体会到了阅读带给我的心灵净化和美的享受。我幼小的心灵享受着阅读的阳光。我懵懂中也想做一个播撒阳光的人。

“当岁月的流逝，所有的东西都消失殆尽，唯有空气中飘荡的气味还恋恋不散，让往事历历在目。”普鲁斯特说。

是什么味道，能让人感到愉悦和幸福？

长大参加工作后，我时常在想，人生不就是一种特殊的旅行吗？发现美、追寻美需要阳光的心态，这样才能悦己又悦人。我要做一个追寻在阳光中旅行的人。我每每拿起笔试着记录那些流逝的岁月中历历在目的、恋恋不散的空气中飘荡的气味，把那些阳光的心态、充满智慧和情趣的事情展现给大家，做一个播撒阳光的旅行者。

我经常对事物、对人抱着阳光的心态去对待、去欣赏，“风物长宜放眼量”，力求寻求趣味和快乐。尽管我没有很深厚的文字和文学功底，我却想把看到的美，发现的人物、风景所折射出来的哲理或者精神力量展现出来，继而迸发写作的灵感和冲动。

就这样，我开始用我粗浅的文字叙述所思所想、所见所闻，用朴素的情与理表现朴素的情愫，用朴素的词素蜿蜒阳光的心旅，用朴素的思想表达朴素的哲思。我时常用我自己并非生花的笔，潜心记叙自己内心守护的一些真诚，并感悟它、升华它，让它鲜活，让它重生。我想让读者也能体会到这样朴素的情愫，体味到丝丝趣意，沐浴阳光的心灵鸡汤。在整个叙述过程中，我有意识摒弃那些懵懂的意识流手法，摒弃那些无病呻吟，更摒弃那些令人伤感和颓废消极的东西。

就这样，慢慢地累积下来，见诸报刊媒体的叙述得到了读者和我初衷一样的反响、建议、鼓励，说我的叙述绵长、阳光、积极，应该秉持。我想，我在惶惶中已经接受并为之追求。

或许，以我的资质和禀赋，很难在我的文章中见到气势如虹、天光万顷、波涛翻卷，也很难见到超然世外、神驰遐想、笔走龙蛇，但我会用我的朴实无华，用追求阳光的积极心态，静静地、深深地、悠悠地娓娓道来讲述自己的故事，让读者愉悦地阅读、会心地微笑，也就足矣。