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作者自述:这是与阿呀老师合作的一个中篇,文中的诗歌都是他亲自写的——纯净的、忧伤的、热烈的。身处大学校园,每天面对青春飞扬的大学生,他们内心的彷徨、焦躁、孤独和爱情的渴望,以及爱的能力的缺乏,使一些人患了忧郁症,甚至发生了悲剧。这些令我们思考,促使我们想要把某些青年的这种复杂心理,借男主角“诗人”表达出来,并希望他们能破茧而出。我们把他们的爱情分为三个维度,即一维单向的,二维平面的,三维立体的,当然,它们的边界也不是绝对清晰的,就像小说中诗人与何晓娜讨论的地球圈层,边界是模糊的一样。至于四维的爱情也许下…(展开)
作者自述:
这是与阿呀老师合作的一个中篇,文中的诗歌都是他亲自写的——纯净的、忧伤的、热烈的。身处大学校园,每天面对青春飞扬的大学生,他们内心的彷徨、焦躁、孤独和爱情的渴望,以及爱的能力的缺乏,使一些人患了忧郁症,甚至发生了悲剧。这些令我们思考,促使我们想要把某些青年的这种复杂心理,借男主角“诗人”表达出来,并希望他们能破茧而出。我们把他们的爱情分为三个维度,即一维单向的,二维平面的,三维立体的,当然,它们的边界也不是绝对清晰的,就像小说中诗人与何晓娜讨论的地球圈层,边界是模糊的一样。至于四维的爱情也许下一篇去探讨吧。希望读者能有不同于我以往作品的阅读体验。
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