如何高效阅读

如何高效阅读

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作品简介

在家学习短短的6周时间,不仅你的阅读速度能提高3倍,同时还能实现更好的理解能力、更深刻的记忆与回忆能力。8分钟跑1英里并不难,因为世界上最快的运动员用不了4分钟就能跑完。要是你擅长游泳的话,看100米游泳比赛时就会轻易发现,冠军比你快不了一倍。有些人的阅读速度可以比你快3倍、5倍甚至10倍。事实上,只要有图书刊印,总会有那么一部分人能以难以想象的速度翻阅图书。

彼得•孔普(Peter Kump)

职业生涯始于担任宾夕法尼亚州视力研究院阅读工作室总监一职,后来担任彼得•孔普阅读顾问公司总监,之后成为快速阅读领域的专家,一时声名鹊起。彼得•孔普担任伊芙琳•伍德动态阅读教育机构的总裁。在该机构工作时,他曾为尼克松总统时期的白宫官员讲授快速阅读课程。

作品目录

  1. 前言 高效阅读意味着什么
  2. 高效阅读突破
  3. 你将学习一些高效阅读技巧
  4. 我如何成为速读者
  5. 第1章 节省时间从今天开始
  6. 高效阅读是一项技能
  7. 成功的技能学习
  8. 大龄学员都做到了
  9. 好的读者是灵活的读者
  10. 你将学到什么
  11. 如何开始高效阅读
  12. 练习1
  13. 第一周你要用的材料
  14. 第2章 测试阅读速度,找到自己的位置
  15. 计时阅读
  16. 自测
  17. 开始阅读评测
  18. 计算你的阅读速度
  19. 得出你的阅读速度
  20. 评估你的记忆力
  21. 不断更新你的进步文件
  22. 评估你目前的阅读技能
  23. 确保你做好开始的准备
  24. 如何控制眼睛运动
  25. 第3章 开始使用你的内在阅读加速器
  26. 阅读时眼睛在干什么
  27. 回读会显著减缓阅读速度
  28. 你应该知道的阅读条件
  29. 阅读姿势
  30. 阅读时如何用手
  31. 练习2
  32. 练习3
  33. 第4章 消除回读,加速前进
  34. 怎样读书才快
  35. 下一个关键的步骤
  36. 消除回读
  37. 练习4
  38. 一直用你的手指
  39. 更进一步
  40. 第5章 通过实践训练了解你的阅读速度
  41. 默读的三个阶段
  42. 适当的练习是关键
  43. 如何学习快速识别信息
  44. 练习5
  45. 练习6
  46. 更进一步
  47. 第6章 弄懂一个简单问题,开始提高你的理解能力
  48. 当你不能理解时
  49. 段落是理解的首要关键
  50. 练习7
  51. 练习8
  52. 理解能力与速度
  53. 更进一步
  54. 第二周实践训练
  55. 本周实践训练用到的材料
  56. 实践训练1
  57. 实践训练2
  58. 实践训练3
  59. 实践训练4
  60. 第7章 不要为了阅读而阅读
  61. 第一个错误认识
  62. 第二个错误认识
  63. 第三个错误认识
  64. 读完一遍还不够
  65. 练习9
  66. 练习10
  67. 设定具体阅读目的
  68. 有了阅读目的,阅读就轻松了
  69. 利用这些问题来设定你的阅读目的
  70. 确定你的阅读目的
  71. 第8章 成为世界上阅读速度最快的人
  72. 快速阅读的秘诀
  73. 新练习能进一步提高你的阅读速度
  74. 练习11(拓展练习)
  75. 阅读过程中也要提高速度
  76. 练习12
  77. 达到目标很容易
  78. 第9章 使用神奇之线培养更好的回忆能力
  79. 严格的理解能力测试
  80. 神奇之线
  81. 练习13
  82. 理解能力与速度
  83. 练习14
  84. 更进一步
  85. 第10章 通过不同的训练拓展阅读速度
  86. 高效线性阅读范围
  87. 你的阅读速度有所变化
  88. 双倍/三倍练习
  89. 练习15
  90. 阅读与练习阅读
  91. 你在做标记吗
  92. 如何更快地移动手指
  93. 第11章 了解作者的写作技巧有助于阅读
  94. 非小说文学的基本形式
  95. 练习16
  96. 第12章 别让翻页减慢你的速度
  97. “刷页”
  98. 练习17
  99. 雨刷的神奇妙用
  100. 解决非阅读问题
  101. 快速翻页
  102. 练习18
  103. 更进一步
  104. 第三周实践训练
  105. 这周的实践训练用到的材料
  106. 实践训练5
  107. 实践训练6
  108. 实践训练7
  109. 实践训练8
  110. 第13章 让有难度的阅读变得简单
  111. 抽象的文章如何影响你的理解
  112. 写作与说话方式
  113. 抽象程度
  114. “测试”问题
  115. 练习19
  116. 练习20
  117. 第14章 怎样才能快速阅读
  118. 伊芙林·伍德的惊人发现
  119. 慢速读者与快速读者的不同之处
  120. 如何看眼睛运动
  121. 眼睛能看多少内容
  122. 为何一次理解不了多个单词
  123. 开始第一步
  124. 练习21
  125. 第15章 学会以你想象的速度阅读
  126. 速读给你不同的感受
  127. 快速阅读时如何理解
  128. 不是每个单词都有意义
  129. 不按顺序阅读
  130. 练习22
  131. 让手动适应你的阅读
  132. 练习23
  133. 第16章 快速阅读时如何理解
  134. 限制阅读速度与理解的三条规则
  135. 回到1年级水平
  136. 尽可能多地练习
  137. 练习24
  138. 练习25
  139. 第17章 阅读时不要默读每个词
  140. 确保做好了继续学习的准备
  141. “分段法”:新的手动方法
  142. 戴上耳塞练习
  143. 成功练习的两把钥匙
  144. 练习26
  145. 你自己的方法是最好的方法
  146. 练习27
  147. 第18章 目前进展如何
  148. 再次进行自测
  149. 期中阅读测评
  150. 期中回顾
  151. 准备好下一步的学习了吗
  152. 必须自我测评
  153. 第四周实践训练
  154. 本周练习需要的材料
  155. 快速阅读时的理解水平
  156. 快速阅读时的理解水平
  157. 实践训练9
  158. 实践训练10
  159. 实践训练11
  160. 实践训练12
  161. 第19章 信号词助你提高阅读速度
  162. 信号词如何助你阅读
  163. 不同种类的过渡词
  164. 练习28
  165. 练习29
  166. 练习30
  167. 较难材料的快速阅读
  168. 掌握如何阅读信号词,提高阅读速度
  169. 快速练习有助于慢速阅读
  170. 第20章 阅读方法不止一种
  171. 过时的快速阅读法
  172. 练习31
  173. 扫读,另一种阅读方法
  174. 练习32
  175. 四种阅读方法
  176. 把内疚感抛诸脑后
  177. 第21章 提前组织有助于理解
  178. 从整体到部分
  179. 找出作者写作的“地图”
  180. 难读的书通常最简单
  181. 非小说预习
  182. 没有明显的“地图”时
  183. 练习33
  184. 第22章 改变态度,提高速度
  185. 篮球实验教会我什么
  186. 阅读速度停滞不前或者下降时如何进步
  187. 记住练习阅读的价值
  188. 我“最好”的学生
  189. 单独完成每天的练习
  190. 练习34
  191. 第23章 小说通常预习得很快
  192. 利用扫读预习小说
  193. 为消遣而读
  194. 了解阅读问题
  195. 回顾:第三步
  196. 练习35
  197. 第24章 不同手动法有助你的理解
  198. 学习新的手动方法的充分理由
  199. 两种手动方法
  200. 用两根手指画线
  201. “Z”形手动法
  202. 交叉回交法
  203. 交叉回交法的手势
  204. 练习36
  205. 为什么不直接垂直向下移动
  206. 第五周实践训练
  207. 本周实践训练需要的材料
  208. 实践训练13
  209. 实践训练14
  210. 实践训练15
  211. 实践训练16
  212. 实践训练17
  213. 第25章 像游戏一样学习阅读
  214. 学习过程中发生了什么
  215. 大脑不能同时处理接收到的全部信息
  216. 集中注意力是诀窍
  217. 学习的两大法则
  218. 提高注意力的方式
  219. 测验你的学习方式
  220. 积极地阅读
  221. “好好利用”学到的信息
  222. 练习37
  223. 第26章 带着明确的目的阅读
  224. 阅读目的差异甚大
  225. 读书的目的是消遣
  226. 证券经纪人发现除了速读外还有方法
  227. 以聪明的方式快速阅读
  228. 不能让你的阅读目的任其自然
  229. 阅读与学习的层次
  230. 阅读的信息层次
  231. 学习时如何确定目的
  232. 不确定的时候
  233. 提前画出回忆模式图
  234. 如何获得正确信息
  235. 最高效的学习方法都是对的
  236. 练习38
  237. 练习38续
  238. 第27章 制订阅读计划,让你的学习更高效
  239. 花更少的时间学更多的东西
  240. 最高效的阅读
  241. 学习计划
  242. 阅读不是为了记住
  243. 练习39
  244. 第28章 创造视觉图形助你记忆
  245. 回忆模式图与大纲的价值
  246. 第二步
  247. 回忆模式可以不同
  248. 练习40
  249. 第29章 使用经过验证的技巧,记住更多阅读信息
  250. 改善记忆力的三个步骤
  251. 创造性地组织材料
  252. 大幅度关联信息
  253. 比较与对比
  254. 更多记录诀窍
  255. 练习41
  256. 应用这一技巧
  257. 总结
  258. 第30章 以简单的方法阅读复杂的文章
  259. 阅读某一新领域的材料
  260. 阅读抽象的材料时
  261. 成功不总是意味着100%
  262. 你的阅读速度有多快
  263. 阅读测验材料
  264. 练习42
  265. 第六周实践训练
  266. 本周实践训练所需的材料
  267. 实践训练18
  268. 实践训练19
  269. 实践训练20
  270. 实践训练21
  271. 第31章 通过特殊训练培养快速阅读
  272. 助你放松
  273. 老师不同,结果不同
  274. 杯子是半满还是半空
  275. 练习43
  276. 练习44
  277. 练习速度三倍于你的阅读速度
  278. 第32章 即时阅读报纸
  279. 用简单的材料练习你的新技巧
  280. 熟悉度让阅读更快
  281. 新闻类文章的体裁最简单
  282. 报纸阅读的新方法
  283. 窄栏手动法
  284. 练习45
  285. 第33章 不要浪费时间阅读信件
  286. 规则1:只阅读一次
  287. 立时评估信件的重要性
  288. 练习46
  289. 第34章 养成每天读一本书的习惯
  290. 首先决定你想阅读什么
  291. 如何阅读更多的书
  292. 每天一本书的阅读方法
  293. 帕特里克·布坎南在往返的航班上读3本书
  294. 小说体裁
  295. 《警察与赞美诗》的结构回顾
  296. 练习47
  297. 名字是个问题
  298. 为什么阅读小说
  299. 第35章 保持杂志与资讯性阅读
  300. 科学地利用闲暇时间
  301. 不要再强迫自己
  302. 发现阅读速度放慢时
  303. 练习48
  304. 以相同的方式处理非小说书籍
  305. 尝试去杂货店练习
  306. 练习49
  307. 第36章 确认你现在达到的阅读速度
  308. 设置为期6个月的计划
  309. 托马斯·伍尔夫如何成为速读者
  310. 一些建议
  311. 最终阅读评估
  312. 实践训练续
  313. 练习需要的材料
  314. 实践训练22
  315. 实践训练23
  316. 实践训练24
  317. 实践训练25
  318. 附录A 如何保持一定的阅读练习速度
  319. 附录B 进步文件
载入中

热门划线

  1. 阅读方法应服务于你的阅读目的。11 人
  2. 一句忠告:不要先读完本书,稍后再回过头来做练习,因为一旦你知道了后面的内容再去做的话,前面的练习就失去了应有的效果。因此,在进入下一章的学习前,一定要掌握每个概念并进行实践训练。如果能这样做的话,你的阅读技能肯定会提高。10 人
  3. 阅读时的最佳灯光是漫射灯光,或者来自不同光源从而不炫光的光线。如果你阅读时没有丝毫的疲劳,那么光线就可能正好。太亮或太暗都能引起疲劳。一个好的测光方法是把你的手放在阅读材料上面30厘米左右的位置。如果出现了较深色的阴影,就说明光线太强了,最好是一点阴影都没有。不建议使用高强度的灯具。10 人
  4. 培养阅读能力的第一步是练习找出段落的主题句。10 人
  5. 第一,根据总体阅读计划,阅读材料的价值如何?通过提出该问题来缩小你的阅读范围。第二,我想要或需要从阅读材料中获得哪些具体内容?10 人
  6. 你学会的不仅仅是如何读得更快,还有如何读得更好。这包括如何在阅读时更好地理解材料、怎样记住阅读的内容、如何针对不同类型的材料决定阅读目的以及如何更好地集中注意力。9 人
  7. _____WPM9 人
  8. 概念学习本身主要是一个培养对事物认识的过程,通常通过听读来实现。概念学习主要是知识性学习。8 人
  9. 书的位置最好同眼睛构成45度角8 人
  10. 学习新的技能时,最好每天进行一点练习。6 人

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