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    程序员的思维修炼

    开发认知潜能的九堂课

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    本书解释了为什么软件开发是一种精神活动,思考如何解决问题,并就开发人员如何能更好地开发软件进行了评论。书中不仅给出了一些理论上的答案,同时提供了大量实践技术和窍门。本书供各层次软件开发人员阅读。

    《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》:做一名程序员,就意味着要不断地学习,不但要学习新技术,还要学习怎么解决应用领域的问题,要了解用户社区的奇思妙想,要适应同事的怪癖,等等。在《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》中。作者将带领大家共同经历一次有关认知科学、神经学、学习和行为理论的旅程,探索人类大脑令人惊奇的工作机制,并研究如何克服这一系统局限来提高自己的学习和思考技能。

    书中主要内容包括:成为一名专家级程序员的关键要素,大脑运行机制简介,如何正确使用和调试大脑。改进学习能力的具体技巧,如何通过自我引导积累经验。控制注意力的方法。为了让读者加深印象。作者还特别设立了一个“实践单元”,其中包括具体的练习和实验,旨在让读者真正掌握所学内容。

    Andy Hunt 敏捷开发权威人士,敏捷宣言首倡者之一,著名IT图书出版公司Pragmatic Programmers创始人。除本书外,他还与人合著有多本获奖图书,深受读者欢迎,包括《高效程序员的45个习惯——敏捷开发修炼之道》、《程序员修炼之道——从小工到专家》等。

    1. 译者序
    2. 第1章 绪论
    3. 1.1 再提“实用”
    4. 1.2 关注情境
    5. 1.3 所有人都关注这些技能
    6. 1.4 本书结构
    7. 1.4.1 从新手到专家的历程
    8. 1.4.2 认识你的大脑
    9. 1.4.3 正确使用大脑
    10. 1.4.4 调试你的大脑
    11. 1.4.5 积极学习
    12. 1.4.6 积累经验
    13. 1.4.7 控制注意力
    14. 1.4.8 超越专家
    15. 1.4.9 实践单元
    16. 1.5 致谢
    17. 第2章 从新手到专家的历程
    18. 2.1 新手与专家
    19. 2.2 德雷福斯模型的5个阶段
    20. 2.2.1 阶段1:新手
    21. 2.2.2 阶段2:高级新手
    22. 2.2.3 阶段3:胜任者
    23. 2.2.4 阶段四:精通者
    24. 2.2.5 阶段5:专家
    25. 2.3 现实中的德雷福斯模型:赛马和赛羊
    26. 2.4 有效地使用德雷福斯模型
    27. 2.4.1 勇于承担责任
    28. 2.4.2 在实践中保持技能
    29. 2.5 警惕工具陷阱
    30. 2.6 再一次考虑情境
    31. 2.7 日常的德雷福斯模型
    32. 第3章 认识你的大脑
    33. 3.1 双CPU模式
    34. 3.2 随时(24×7)记录想法
    35. 3.3 L型和R型的特征
    36. 3.3.1 L型处理特点
    37. 3.3.2 R型处理特点
    38. 3.3.3 为何要强调R型
    39. 3.4 R型的崛起
    40. 3.4.1 设计胜于功能
    41. 3.4.2 吸引力更有效
    42. 3.5 R型看森林,L型看树木
    43. 3.6 DIY脑部手术和神经可塑性
    44. 3.7 如何更上一层楼
    45. 第四章 利用右脑
    46. 4.1 启动感观输入
    47. 4.2 用右脑画画
    48. 4.3 促成R型到L型的转换
    49. 4.3.1 去攀岩吧
    50. 4.3.2 罗扎诺夫教学法
    51. 4.3.3 酒醉写作,酒醒修改
    52. 4.3.4 结对编程
    53. 4.3.5 隐喻相通
    54. 4.3.6 并列参照系
    55. 4.3.7 系统隐喻
    56. 4.3.8 讲个笑话吧
    57. 4.3.9 实践单元
    58. 4.4 收获R型线索
    59. 4.4.1 你已经知道
    60. 4.4.2 伊莱亚斯·豪的奇遇
    61. 4.4.3 利用图像流
    62. 4.4.4 利用自由日记
    63. 4.4.5 晨写技术
    64. 4.4.6 “自由写”技术
    65. 4.4.7 利用散步
    66. 4.5 收获模式
    67. 4.5.1 代码中的模式
    68. 4.5.2 换换脑子
    69. 4.5.3 神谕冲击的魔力
    70. 4.5.4 莎士比亚的谜语
    71. 4.6 正确理解
    72. 第5章 调试你的大脑
    73. 5.1 了解认知偏见
    74. 5.1.1预言的失败
    75. 5.1.2“很少”不意味着“没有”
    76. 5.1.3推迟下结论
    77. 5.1.4难以回忆
    78. 5.2 认清时代影响
    79. 5.3 了解个性倾向
    80. 5.4 找出硬件问题
    81. 5.5 现在我不知道该思考什么
    82. 第六章 主动学习
    83. 6.1 学习是什么……不是什么
    84. 6.2 瞄准SMART目标
    85. 6.3 建立一个务实的投资计划
    86. 6.4 使用你的原生学习模式
    87. 6.5 一起工作,一起学习
    88. 6.6 使用增强的学习法
    89. 6.7 使用SQ3R法主动阅读
    90. 6.8 使用思维导图
    91. 6.9 利用文档的真正力量
    92. 6.10 以教代学
    93. 6.11 付诸实践
    94. 第7章 积累经验
    95. 7.1 为了学习而玩耍
    96. 7.2 利用现有知识
    97. 7.3 正确对待实践中的失败
    98. 7.4 了解内在诀窍
    99. 7.5 压力扼杀认知
    100. 7.6 想象超越感观
    101. 7.7 像专家一样学习
    102. 第8章 控制注意力
    103. 8.1 提高注意力
    104. 8.2 通过分散注意力来集中注意力
    105. 8.3 管理知识
    106. 8.4 优化当前情境
    107. 8.5 积极地管理干扰
    108. 8.6 保持足够大的情境
    109. 8.7 如何保持注意力
    110. 第9章 超越专家
    111. 9.1 有效的改变
    112. 9.2 明天上午做什么
    113. 9.3 超越专家
    114. 附录A
    115. 附录B
    116. 对本书的赞誉
    117. 版权声明

    作者〔美〕亨特(Andy Hunt)

    译者崔康

    类别 图书 / 非虚构

    出版社人民邮电出版社出版

    出版日期

    ISBN9787115242334

    提供方图灵社区

    标签计算机(1328)编程(353)程序员(34)软件开发(76)思维(439)认知(15)IT(189)编程艺术(1)

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