学会独立思考

学会独立思考

学习篇

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作品简介

你知道什么是批判性思维吗?

你知道大学专业课程怎样学吗?

你会针对不同对象利用不同方式提问吗?

你会阅读大学教科书吗?

你会独立制订学习计划吗?……

《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师,多年的教学生涯,让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维,不会正确的提问,不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此,作者将亲身经历与学生自身问题相结合,亲授如何打破思考的局限,克服思考的障碍,学会创造性、批判性地思考问题的方法。

本书将有效帮助读者成为一个独立思考者,帮您建立成功的人生。

张志,微博@秋叶,中国最受欢迎的大学生教师微博之一,全国最大的大学生公众微信“秋叶青语”的运营者。现为武汉工程大学教师。在线课程《和秋叶一起学PPT》销量全国第一。著有《说服力:让你的PPT会说话》、《不要等到毕业以后》等。

黄鑫,哲学硕士、讲师,任教于西安欧亚学院通识教育学院人文与艺术课程中心,担任批判性思维课程负责人,西安交通旅游广播(FM104.3)《人在职场》节目嘉宾主持。

作品目录

  1. 我们为什么要写这个系列丛书?
  2. 第一章无处不在的批判性思维
  3. 跟谷歌面试题学批判性思维
  4. 第二章学会针对不同对象提问
  5. 如何向老师提出一个好问题
  6. 如何向老师请教专业性问题?
  7. 如何向名人或专业人士请教问题?
  8. 问题一:如何找到名人的联系方式
  9. 问题二:为什么直接微博@名人没回应?
  10. 问题三:为什么给名人私信留言求关注不礼貌?
  11. 问题四:如何给名人私信留言求转发或提问?
  12. 问题五:为什么找名人要QQ是不礼貌的?
  13. 问题六:提问的比回答问题的人还着急
  14. 问题七:这些经典蠢问题你们就别再问了!
  15. 如何向专家进行访谈提问?
  16. 如何更好地向朋友同学们提问?
  17. 第三章学会用不同的方式提问
  18. 用推测式提问避免沟通误解
  19. 用苏格拉底式提问找到答案
  20. 事实?偏好?判断?原来问题有三种!
  21. 做一个好的提问者:学会问他人
  22. 做一个好的提问者:学会问自己
  23. 第四章你的大学学习方法对吗?
  24. 反思你的学习方法
  25. 优秀思维者是如何学习的
  26. 掌握整体式学习方法
  27. 第五章你会阅读大学教科书吗?
  28. 为什么要读教科书?
  29. 如何阅读一本教科书(上)
  30. 如何阅读一本教科书(下)
  31. 大学里为什么要多读点杂书?
  32. 第六章大学专业课程不如这样学!
  33. 大学英语该怎样学?
  34. 怎样才能学好高数?
  35. 高数学霸心得
  36. 如何学文科专业课?
  37. 如何学理科专业课?
  38. 第七章你会制订学习计划吗?
  39. 为什么要了解教学培养方案?
  40. 如何制订大学学习计划?
  41. 如何制订一个考研计划
  42. 第八章你知道如何利用这些免费资源吗?
  43. 如何找到系统的学习资源解决问题?
  44. 寻找精品课程
  45. 关注公开课
  46. 如何利用图书馆解决问题?
  47. 利用图书馆帮你写好学术论文
  48. 利用图书馆帮你做好专业翻译
  49. 利用图书馆助你安排闲暇时光
  50. 如何利用搜索引擎帮你解决问题
  51. 百度一下,你就知道
  52. 利用关键词搜索回答“大学生入党好不好”?
  53. 如何查询某项工作的薪酬水平?
  54. 利用提问和搜索技巧找到自己需要的好书
  55. 十招让你会搜PPT模板
  56. 附录推荐书单
载入中

热门划线

  1. 学会自学,是一个人智商开始走向成熟的标志。7 人
  2. 学会自省是一个人情商开始走向成熟的标志。7 人
  3. 请明白,越是具体的问题,越可以得到一个针对性的回答。6 人
  4. 批判性思维要求我们对那些自己已经产生的想法进行评价,然后判断出不同想法的合理程度,进而挑选出解决问题的最优方案,最后评价、改进这个方案或者观点。5 人
  5. 1.理性的(reasonable):批判性思维要求我们能够理性的思考。理性的即为“要有理由的”。我们的信念和行动要有理由,而且要有好的理由。2.反思性的(reflective):批判性思维是一种反思性思维。反思性是要常常对自己的知识系统和自己的思维方式进行再思考。3.批判性思维是决定我们相信什么并去做什么的思考。4 人
  6. 学会控制你的情绪,避免被愤怒、自尊心、自卑左右你的判断和行为,从而丧失掉逻辑。4 人
  7. 下次问一个很忙的人,或者很久没有联系的人,千万不要以为他还记得你,大家都很忙的,我们都只记得自己帮过的人,或者能帮自己的人名字,这就是人间的真相。4 人
  8. 一个不善于提问的人是不会成为优秀的批判性思维者的,答案不能推动思维的发展,真正能推动思维发展的是问题。4 人
  9. 第二,要理解每门学科组织全部内容的逻辑。4 人
  10. 第一,围绕周学历统筹安排包括学习、生活、社团、爱好、锻炼等各种事情,不仅仅是关注学习目标;第二,固定的时间做固定的事情,绝不挪用,然后充分利用各种碎片化时间;第三,学习计划保留了一点的弹性,每天对照计划检查和调整,这一点很重要。4 人

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