宇宙的历程

宇宙的历程

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作品简介

我们从哪里来?我们为什么存在?我们与地球上的生命应该如何共存?人类从诞生之初起就在一直苦苦追寻这些问题的答案。如今面对环境污染、物种灭绝、生态恶化等诸多挑战,这些问题更变得愈发重要和迫切起来。同时随着科学方法和工程技术的发展,今天的人类也得以从前人无从了解的视角重新审视宇宙、地球上的生命以及我们人类的历史。

在这本小书中,作者巧妙融合了科学知识与东西方的哲学智慧,娓娓讲述了一个关于宇宙、地球和人类演化的史诗故事。而这个故事将改变我们对于物质和时间的旧有认识,重新唤起我们对于人类在宇宙中的角色和使命的思考。

正如前贤所说,“夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也”。两位作者相信,更好地理解这样一个近一百四十亿年的故事,将帮助人类避免落入自我毁灭的命运,并将激励我们去创造一个包含各种生命与人类内在的地球共同体,去努力使之生生不息。

本书是一个更大的跨学科教育项目的一部分,该项目还包括一部时长一小时的艾美奖获奖纪录片、一套二十集的教育系列片,以及相应的课程大纲、参考书目等。

布赖恩•托马斯•斯怀默(Brian Thomas Swimme)

1978年从俄勒冈大学数学系获得博士学位,现为加利福尼亚整合研究学院教授。他致力于加深人们对于宇宙演化的理解,并为此成立了宇宙的故事中心(The Center for the Story of the Universe)。他创作了多部图书和纪录片,包括与托马斯•贝里合著的《宇宙的故事》(The Universe Story)。

玛丽•伊夫琳•塔克(Mary Evelyn Tucker)

1985年从哥伦比亚大学获得宗教史博士学位,专攻东亚儒学,现为耶鲁大学林业与环境科学学院、神学院以及宗教研究系的高级讲师和研究学者。出于对日益严重的环境问题的关切,她发起和组织了宗教与生态学论坛。她曾与托马斯•贝里长期合作。为传播贝里的理念,她与布赖恩•托马斯•斯怀默合作推出了“宇宙的历程”教育项目。

作品目录

  1. 致谢
  2. 第一章 宇宙的发端
  3. 故事
  4. 宇宙的诞生
  5. 原子核与结合
  6. 时机与创造性
  7. 膨胀与生命的出现
  8. 原子与相互吸引
  9. 宇宙变得透明
  10. 第二章 星系的形成
  11. 星系团与多中心的宇宙
  12. 旋涡星系与恒星的诞生
  13. 星系间关系与相互激发
  14. 第三章 恒星的光芒
  15. 恒星的诞生
  16. 恒星的活动
  17. 恒星的爆炸
  18. 第四章 太阳系的诞生
  19. 参照行星为自己定位
  20. 地球的动态过程
  21. 月球的吸引
  22. 太阳将物质变为能量的转变
  23. 大气与海洋
  24. 第五章 生命的出现
  25. 细胞膜与意识
  26. 光合作用
  27. 活的地球
  28. 第六章 生存与死亡
  29. 基因变异与自然选择
  30. 感觉与视觉
  31. 多细胞与心智
  32. 暴力、破坏与死亡
  33. 第七章 动物的情欲
  34. 雄性的求偶
  35. 雌性的选择
  36. 亲代抚育
  37. 第八章 人类的起源
  38. 人类的灵活性
  39. 符号化意识
  40. 文化作为集体DNA
  41. 覆盖整个地球
  42. 第九章 成为一种全球性存在
  43. 文明的曙光
  44. 机械式宇宙
  45. 进步的梦想
  46. 一个地质年代的终结
  47. 第十章 重新思考物质和时间
  48. 第十一章 地球共同体的出现
  49. 惊叹感与恒星
  50. 亲密感与海洋
  51. 创造性与生生不息
  52. 过去与未来
  53. 附录:大事记
  54. 宇宙的形成
  55. 星系和恒星
  56. 太阳系
  57. 生命
  58. 植物和动物
  59. 人类的历程
  60. 旧石器时代
  61. 欧洲的奥瑞纳文化
  62. 欧洲的格拉维特文化
  63. 欧洲的马格德林文化
  64. 成为一种全球性存在
  65. 新石器时代
  66. 古代文明
  67. 现代世界
  68. 科学革命
  69. 参考文献
  70. 第一章 宇宙的发端
  71. 第二章 星系的形成
  72. 第三章 恒星的光芒
  73. 第四章 太阳系的诞生
  74. 第五章 生命的出现
  75. 第六章 生存与死亡
  76. 第七章 动物的情欲
  77. 第八章 人类的起源
  78. 第九章 成为一种全球性存在
  79. 第十章 重新思考物质和时间
  80. 第十一章 地球共同体的出现
  81. 看完了
载入中