理解人性

自我启发之父的13堂人性课

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自我启发之父、《自卑与超越》作者阿德勒逝世80周年新完整译本!

给焦虑都市人的13堂生活指南课,告诉你如何与人性相处。

阿德勒在书中说明了这个事实:我们的经历并不总会使我们变得更聪明。人总会使自己的各个经历殊途同归。一个人不会改变他的行为模式,而是兜兜转转、扭曲自己的经历,直到他们与这经历相称为止。对人类来说,最难的是认识自己和改变自己。

任何人,如果不精通人性科学中的理论和方法,将很难使自己和他人变得更好;他的工作会完全只流于表面,而且他会错误地认为,由于事物的外部状态已经发生了变化,所以自己已经取得了重要成就。实际情况已经告诉我们,这样的方法几乎不会使个体做出什么改变,所有貌似的改变都不过只是表面上的变化,只要行为模式本身没有发生改变,那么这一切都毫无意义。

听阿德勒讲述人性的13堂课,在他人的故事中窥见自己,找寻自己的行动源泉和心灵动态,活出幸福,活得真诚。

阿德勒(Alfred Adler,1870─1937)生于维也纳,现代世界著名的精神分析学者,也是“个体心理学”的创始者,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。与弗洛伊德、荣格齐名,世界心理学史中无法避开的少数璀璨的心理学家之一,心理学界泰斗级人物。

其学说以“自卑感”与“创造性自我”为中心,并强调“社会意识”。主要概念是创造性自我、生活风格、假想的目的论、追求优越、自卑感、补偿和社会兴趣。他继承和发扬了弗洛伊德的精神分析理念,但其基本观点与之大相径庭。其著作有《自卑与超越》《理解人性》《理解生活》《儿童的人格形成及其教育》等。

  1. 导读 活出阿德勒心理学,择你所爱的人生
  2. 推荐序一 来自维也纳的心灵教育大师
  3. 推荐序二 近看是矮子,远看是巨人
  4. 自序
  5. 前言
  6. 第一部分 人的行为
  7. 第一章 精神
  8. 第二章 精神生活的社会层面
  9. 第三章 儿童和社会
  10. 第四章 我们生活的世界
  11. 第五章 自卑感与力求获得认可
  12. 第六章 为生活所做的准备
  13. 第七章 性别
  14. 第八章 家庭格局
  15. 第二部分 性格的科学
  16. 第九章 总论
  17. 第十章 攻击型性格特征
  18. 第十一章 非攻击型性格特征
  19. 第十二章 性格的其他表现
  20. 第十三章 情感与情绪
  21. 附录

作者〔奥〕阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)

译者王俊兰

类别 图书 / 非虚构

出版社机械工业出版社

出版日期

ISBN9787111565550

提供方华章数媒

标签心理学(1602)心理(1240)人类学(113)人性(294)外国(475)

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