哈佛非虚构写作课:怎样讲好一个故事

哈佛非虚构写作课:怎样讲好一个故事

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作品简介

《哈佛非虚构写作课:怎样讲好一个故事》是由全球久负盛名的哈佛大学尼曼基金会集聚全美杰出新闻记者和非虚构作者,分享他们独到的创作经验。涵盖各个方面,从寻找一个好的主题、搭建故事的叙事结构、塑造作品品质,到撰写和出版你的第一本书,是新闻、电视、广播、纪录片等从业人员,以及自由撰稿人的必读参考。

马克•克雷默(Mark Kramer),哈佛大学尼曼基金会总监和驻留作家。

温迪•考尔(Wendy Call),驻西雅图的自由职业作家和编辑。她的叙事非虚构作品发表在六个国家的杂志和文集中。

作品目录

  1. 中文版序
  2. 前言
  3. 第一章 叙事的邀请
  4. 故事之重
  5. 深入私人生活
  6. 叙事性作品的想法
  7. 戴维·哈伯斯塔姆
  8. 巨好玩的难度新闻凯瑟琳·博
  9. 第二章 寻觅、研究和报道话题
  10. 寻找好的主题:一个作者所提的几个问题
  11. 寻找好的主题:一个编辑所提的几个问题
  12. 为讲故事而做的采访:10个窍门马克·克雷默
  13. 访谈:加过了速的亲密
  14. 参与式采访:把自己送进监狱
  15. 身临现场
  16. 跨文化采访
  17. 报道自己人
  18. 从现场笔记到完整底稿
  19. 故事:从想法到发表
  20. 从没上过新闻学院的人的(叙事性)新闻学院
  21. 第三章 非虚构流派细分
  22. 人物特写
  23. 所有的特写都是史诗
  24. 游记:内在和外在的旅程
  25. 个人散文和第一人称角色
  26. 第一人称,有时就是写你自己
  27. 专栏:私密的公开对话
  28. 书写历史
  29. 调查性的叙事写作
  30. 公共广播:讲述社区的故事
  31. 第四章 建立结构
  32. 叙事作家能从编剧身上学到什么
  33. 开头的开头
  34. 倾听对象的声音:引述和对话
  35. 倾听对象的声音:保证事实和真实
  36. 故事结构
  37. 将故事和观念融合
  38. 结尾
  39. 第五章 塑造作品品质
  40. 人物
  41. 塑造人物
  42. 重建场景
  43. 设置场景
  44. 排序:线性文字
  45. 写复杂的故事
  46. 故事的情感内核
  47. 讲故事,讲真话
  48. 谈声音
  49. 第六章 伦理
  50. 事实与虚构的界线
  51. 叙事记者的伦理守则
  52. 公正对待当事人
  53. 应对危险:保护你的对象与你的故事
  54. 浸入式新闻的两难境地
  55. 个人写作中的伦理准则
  56. 说话的自由:真相的伦理
  57. 出处的伦理
  58. 第七章 编辑
  59. 谈风格
  60. 一次作者和编辑的对谈
  61. 修改复修改
  62. 100个笔记本变成35000个词
  63. 如何以小取胜
  64. 系列叙事
  65. 编辑和作者的照管手册
  66. 第八章 新闻组织里的叙事
  67. 叙事之初
  68. 报纸叙事小史
  69. 在新闻编辑室培育叙事
  70. 作为日常习惯的叙事
  71. 建立叙事团队
  72. 两种视角,一个系列:作者与编辑的讨论
  73. 团队叙事
  74. 讲故事的摄影师
  75. 叙事颠覆家:启动叙事小组
  76. 第九章 在报刊业规划职业生涯
  77. 做自由撰稿人
  78. 不停手:作者的时间管理
  79. 与代理合作
  80. 好书是怎样炼成的
  81. 出书:从主意到合同
  82. 书和市场
  83. 跨界
  84. 写作的热情
载入中

热门划线

  1. 抓住一个想法,一个中心的点子,然后去努力落实它、发展它,把它变成一个故事,变成一个讲出了今天我们的生活方式中某些东西的故事,就是叙事性新闻写作的根本所在。20 人
  2. 因为过去要进入未来,所以有了故事。因为在深夜里,你会想不起你是怎么从原来走到的现在,所以有了故事。当记忆被抹去,当你除了故事就再无任何可以去记忆、可以被记住的东西的时候,因为要有永恒,所以有了故事。”17 人
  3. 想法事关生死(The idea is vital)。10 人
  4. 简单说,你必须把你的故事跟某种更大的东西联系在一起。8 人
  5. 一、什么是时下最持久的议题?什么才是具有普适性的主题?8 人
  6. 五、在一个大故事里,是不是还有哪儿是模棱两可的?8 人
  7. 对于一个写非虚构性文字的作者来说,他应该跟那些只有“私人生活”的人在一起,跟那些虽然只有私人生活,但他们的生活却能够代表一种更大的意义的人在一起。7 人
  8. 三个表述清晰、精心准备的案例——如果它们背后有一组精准尖锐、指向某个更大的问题的证据做支撑的话——远胜过20个提了问题自己又不能解决的案例。有一个、两个,或者三个部分的故事,要比有16个部分的故事更有效。7 人
  9. 三、这个新闻是不是讲出了什么道理,另外,反面是不是也有故事呢?7 人
  10. “每次采访结束的时候,你一定要问这个问题:‘我还应该去找谁?’”6 人

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