心旅伴:旅游心理学实践指导手册

心旅伴:旅游心理学实践指导手册

旅游行业推荐用书

暂无评价综合评分的显示会考虑用户真实性等多项因素,每部作品出现综合评分的时间不定。

作品简介

本书旨在阐述心理学在旅游中的应用与研究,是作者多年带领旅游团的实践经验总结,是资料的心血浓缩。

书中重点讲解了心理学在旅游中的应用、技术和原理,包括旅游生态文明开发、旅游心理资本建设与提升,以及心理导游的角色定位和能力要求,并对一些经典的技术和活动进行了具体分析。本书既能指导旅游工作者对旅游活动进行统筹、规划与引领,也能为游客进行心理疏导献一份力,使心理学能在旅游中发挥更大的效用。

韦志中,1号渡老师,国家心理督导师。阜阳市政协委员,安徽省第十届科协委员,“阜阳好人”,阜阳市心理学会会长,广州市心丝带心理志愿者协会会长,韦志中心理学网校校长。中国心理学会心理服务机构工作委员会委员,中国社工联合会心理健康工作委员会常务委员兼本会团体心理咨询学部主任,安徽省心理学会常务理事,广东省心理咨询与治疗专委会委员。

从事心理咨询与心理教育工作20年,出版心理学著作《画心:绘画心理治疗师的心灵透视课》《心理咨询师成长之路》《谁在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》等20多本。被多所高校聘为客座教授、特邀研究员,被《人民日报》《南风窗》等上百家媒体采访报道。其创办的心理学网校有学员3万多名。他以“让更多的人因为心理学而受益”为职业理想,努力践行一个心理学工作者的社会责任和使命。

作品目录

  1. 前言
  2. 导语
  3. 第一章 心旅伴的定义和定位
  4. 一、心旅伴的由来
  5. (一)心旅伴在理论上的萌芽
  6. (二)心旅伴在实践中的缘起
  7. (三)旅游已成国民休闲的常态
  8. 二、心旅伴的定义
  9. 三、心旅伴的定位
  10. 第二章 心旅伴的相关探索
  11. 一、旅游景区的开发心态
  12. 二、与心旅伴相关的生态心理学的四个维度
  13. (一)社会维度
  14. (二)自然维度
  15. (三)生理维度
  16. (四)自我维度
  17. 三、旅游的文化心理解读
  18. (一)纳木错湖畔的眼泪
  19. (二)跨语言的信仰共通
  20. (三)文化动力催人成长
  21. (四)“泡澡”式的文化之旅
  22. 四、心旅伴与体验式团体教育模式
  23. (一)心旅伴是体验式团体教育模式的高层
  24. (二)人籁、地籁和天籁
  25. 五、心旅伴的“金科玉律”
  26. (一)风景在旅途中,成长在过程中,改变在不知不觉中
  27. (二)西藏的“大篷车之旅”
  28. 六、心旅伴是一种特色旅游
  29. (一)在合适的旅行团里随心而游
  30. (二)如何服务好追求艺术造诣的游客
  31. 第三章 心旅伴中心理成长的最大化
  32. 一、旅游的心理资本建设
  33. (一)心理资本的定义
  34. (二)按心理资本水平划分旅游级别
  35. (三)游客与导游之间的冲突
  36. (四)提升心理资本的水平
  37. (五)心旅伴未来展望
  38. 二、从团体心理咨询的视角看心旅伴
  39. (一)按照结构分类的团体
  40. (二)关于心旅伴的“场”
  41. 三、影响游客心理成长的因素
  42. (一)真实与坦诚
  43. (二)人与人的互动
  44. (三)自然环境的激发
  45. (四)文化因子——仪式感
  46. (五)个体的开放程度
  47. 四、优秀的心理导游才能助游客成长
  48. (一)工匠精神
  49. (三)职业操守
  50. (四)完美的领导者存在吗?
  51. (五)助手是心理导游的减震器
  52. 五、游客的旅游体验
  53. (一)游客群体的分类
  54. (二)游客体验的分类
  55. 六、心理成长最大化的具体方法
  56. (一)良好的体验表达
  57. (二)求变才能产生创造力
  58. (三)对抗荒诞,向内求索
  59. 第四章 关于心旅伴的技术
  60. 一、主题设计与线路规划
  61. (一)主题设计
  62. (二)路线规划
  63. 二、冥想放松的训练技术
  64. 三、感官体验技术
  65. 四、旅游心理技术背后的文化符号体系
  66. (一)面对自然力量,保持谦卑心态
  67. (二)解读表象隐藏的意义
  68. (三)打造产业化的文化之旅
  69. (四)集体无意识中的文化烙印
  70. 第五章 心旅伴的实例分析
  71. 一、成员们的动机与投入
  72. (一)录像内容
  73. (二)实录感想
  74. (三)实例分析
  75. 二、对四个小主题活动的解析
  76. (一)定制级别的车乘服务
  77. (二)笔下的白桦林
  78. (三)褪去“幼稚”的流程外衣
  79. (四)冷风寒雨亭中的哈达
  80. (五)心旅伴马场的别样体验
  81. (六)提前踩点与坦然应对
  82. 三、论心理导游的自我修养
  83. (一)心理导游的多重身份
  84. (二)会心状态
  85. (三)优秀心理导游的必备素养
  86. 四、爱母亲、爱祖国
  87. (一)在呼伦湖边给母亲写信
  88. (二)满洲里国门的红色之旅
  89. 五、敖包文化与仪式感
  90. (一)祭祀敖包
  91. (二)草原文化
  92. 六、亲子教育的成长活动
  93. (一)普遍存在的两大问题
  94. (二)与父母的对话
  95. (三)风雨桥上的感恩