增长的方法

学习型社会与经济增长的新引擎

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《增长的方法》是2001年诺贝尔经济学奖得主约瑟夫·斯蒂格利茨继《不平等的代价》之后的重磅新书。

20世纪60年代,世界银行建议韩国发展该国当时最具比较优势的农业。但是韩国政府没有遵从这个建议,而是大力发展造船、汽车、电子工业,并使这些产业日后成为其支柱产业。

韩国当时的做法是,先封闭市场,通过自己的市场,累积自己的技术;在获得一定的技术累积之后,再转向出口,进一步抢占国际市场。韩国汽车业的关税税率在1985年还高达50%。这是看似放弃效率,但获得了学习效应的典型例子。

约瑟夫·斯蒂格利茨在新书《增长的方法》中提出的核心观点是:在21世纪人类迈向知识经济的过程中,一个“学习型社会”,即一个基于由学习得来的技术进步,而非强调资源累积的社会发展模式,对于持续的发展和增长尤为重要。

约瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph E.Stigliz)

2001年诺贝尔经济学奖得主。

哥伦比亚大学全球思想委员会联合主席。曾任克林顿政府的总统经济顾问委员会成员,后加入世界银行担任高级副行长兼首席经济学家。

布鲁斯·格林沃尔德(Bruce Greenwald)

哥伦比亚商学院罗伯特·赫尔布伦(Robert Heilbrunn)教授,格雷厄姆和多德投资赫尔布伦中心主管,他的作品包括《价值投资:从格雷厄姆到巴菲特》《揭开竞争的面纱:一个极为简单的商业战略方法》等。

  1. 引言
  2. 第一部分 创建学习型社会 ——增长、发展与社会进步的新路径
  3. 第一章 学习的革命
  4. 第二章 学习的重要性
  5. 第三章 学习型经济
  6. 第四章 创建学习型企业和学习型环境
  7. 第五章 市场结构、福利和学习
  8. 第六章 “熊彼特竞争”的福利经济学
  9. 第二部分 学习型社会政策设计
  10. 第七章 在封闭经济中学习
  11. 第八章 新生经济保护论:学习环境中的贸易政策
  12. 第九章 产业与贸易政策在创建学习型社会中的作用
  13. 第十章 金融政策与学习型社会的创建
  14. 第十一章 宏观经济与学习型社会的投资政策
  15. 第十二章 知识产权
  16. 第十三章 社会转型与创建学习型社会
  17. 第十四章 结束语

作者〔美〕约瑟夫·斯蒂格利茨〔美〕布鲁斯·格林沃尔德

译者陈宇欣

类别 图书 / 非虚构

出版社中信出版社

出版日期

ISBN9787508657172

提供方中信出版社

标签美国(2058)经济(2887)商业(1420)经济学(657)新经济(106)

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