成为更理性的人:哲学始于惊诧

成为更理性的人:哲学始于惊诧

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作品简介

本书是为了回答这样的问题:“如何进行哲学思考?如何用哲学式的头脑来理解这个‘自己’以及我们生活的世界?”作者从柏拉图的思考出发,用15个章节,从“自我”“我与世界”“价值与群体生活”“死亡意义”等方面深刻地剖析了这个问题,最后得出结论:持续不断的哲学反思可以使我们生活得更好、更幸福。

张新刚,山东大学历史学院教授,北京大学法学博士。研究领域为古希腊罗马史、西方伦理政治思想史、政治理论等。专著有《友爱共同体:古希腊政治思想研究》,《古希腊思想通识课:希罗多德篇》,《古希腊思想通识课:修昔底德篇》等。

作品目录

  1. 哲学始于惊诧
  2. 01 教育:灵魂转向的艺术
  3. 引子:教育的时代困境
  4. 柏拉图:三种教育与洞穴寓言
  5. 哲学思考与人的第二次出生
  6. 02 哲学之始:熟悉世界的陌生化
  7. 引子
  8. 苏格拉底:我只知道我一无所知
  9. 哲学思考是每个人的生活方式
  10. 熟悉世界的陌生化
  11. 03 认识自我:我思故我在?
  12. 引子
  13. 自我:社会存在、身体与灵魂
  14. 自我:思维与意识
  15. 无我与待构建的自我
  16. 04 发现“世界”:事物本性与心灵观念
  17. 引子
  18. 柏拉图的两个世界
  19. 真实的世界在你的心灵之中
  20. 重建对世界的信任
  21. 05 获知真理:人为自然立法
  22. 引子
  23. 信念与知识
  24. 怀疑论
  25. 人为自然立法
  26. 06 结交朋友:一个灵魂,两个身体
  27. 引子
  28. 真正的朋友,让彼此能够成为更完善的人
  29. 超越性的友爱模式
  30. 自爱与友爱
  31. 07 寻觅爱情:柏拉图式的爱与那喀索斯
  32. 引子:为了爱情而离婚?
  33. 爱的阶梯
  34. 那喀索斯与爱情
  35. 为爱情定位
  36. 08 习俗为王:价值相对主义的困局
  37. 习俗为王?!
  38. 习俗和自然
  39. 分层的习俗
  40. 09 考问好人:道德与义务的理由
  41. 引子
  42. 传统主义
  43. 后果论
  44. 义务论
  45. 德性论
  46. 10 辨析正义:弱者的武器还是强者的利益?
  47. 正义是强者的利益吗?
  48. 正义是值得选择的吗?
  49. 国家的正义与灵魂的正义
  50. 作为公平的正义
  51. 11 国家理由:自然状态与社会契约
  52. 从普罗米修斯神话说起
  53. 统治者应该最不愿意统治
  54. 政治的道理
  55. 社会契约论
  56. 12 欣赏艺术:美、真与观念的纷争
  57. 引子
  58. 真与美的纠缠
  59. 艺术与真理
  60. 艺术与观念
  61. 13 理解信仰:致命一跃与自身的交付
  62. 头顶三尺有神明?
  63. 神:对无限的经验
  64. 神:信仰与忠诚
  65. 理性信仰
  66. 无神论
  67. 14 死亡教育:哲学就是练习死亡
  68. 哲学与练习死亡
  69. 向死而生
  70. 自杀
  71. 永生是值得欲求的吗?
  72. 15 何以成人:生得荒诞,活得虚无?
  73. 意义的危机
  74. 考问意义
  75. 把自己当作礼物