
关键期关键帮助(畅销10年升级版)
理解孩子的成长规律,用好科学养育法
¥29.50
作品简介
怎样陪伴孩子,能让他建立起一生的安全感?怎样养育孩子,能让他更好地发育感知觉?怎样引导孩子,能让孩子的探索精神更旺盛、想象力更丰富、社交能力更优秀?
每一项能力都有关键的培养时期,家长的责任就是抓住这些“关键期”,以孩子需要的方式提供恰当的帮助。在本书中,儿童教育家李跃儿将从儿童的自然发展规律出发,拆解关键期,带你以科学的方式帮助孩子,让孩子的未来更有保障、更出色。让孩子在恰当的时机,取得恰当的帮助。
李跃儿,儿童教育家、美术教育家、画家,跃儿教育、李跃儿芭学园创始人。40年深入探索儿童教育,为父母和孩子提供养育和成长的指引。
·北京市女园长协会常任理事
·清华大学幸福校园教育工作者
·曾获第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号、“2006年中国幼儿教育百优十杰”称号、搜狐教育盛典“教育木兰奖”等
·2018世界园长大会(WPC)特邀专家
·曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家
作品目录
推荐序 李跃儿,一个把画布变成立体乐园的人
新版自序 永远不过时的话题
第一章 认识孩子
第一节 孩子从哪里来
第二节 对孩子的5种误解
第二章 关键期关键帮助
第一节 0~1岁:建立安全感
第二节 0~2岁:发展感知觉
第三节 1~2岁:探索精神生根发芽
第四节 2~3岁:探索事物与人的关系
第五节 3~4岁:开始寻求精神的愉悦
第六节 4~5岁:懂得探索他人的心智
第七节 5~7岁:表达自我与定位群体角色
第三章 怎样选择幼儿园
第一节 选择幼儿园要考虑什么
第二节 好幼儿园的8个特征
第三节 帮助孩子适应幼儿园
第四章 教育的误区
第一节 自由不是无边界的
第二节 5种错误的爱
第五章 孩子需要建构哪些人格
第一节 人格的构成
第二节 帮助孩子建构人格