他们说,我说:学术写作基本技法入门(第五版)

他们说,我说:学术写作基本技法入门(第五版)

美国1500多所高等院校指定写作教材,《高效写作的秘密》最新版第五版

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作品简介

本书是美国1500多所高等院校选用的写作教材。一经出版,便受到学生和教师的广泛推崇,多次再版。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾担任美国现代语言协会主席,出版过多部对教师影响巨大的书籍。

作者探究了写作中说服性论证的基本步骤与技法,将其总结为易懂实用的48类263个模板,阐明了论文写作的关键思路,适用于各个学科的写作入门。作者主张写作者应该首先倾听他人的观点,归纳和引述文献,然后灵活运用相应技法回应他人观点,据此提出自己的主张,最后将“他们说”与“我说”加以恰当地整合,使整个文章连贯通畅。本书还讲授了如何提出一个好的问题、如何找到相关的资料、如何对初稿进行实质性修改等方面的具体方法,并用案例阐释了文学评论写作、社会科学写作与自然科学写作的基本要领。

如果你是在上高中,本书将让你的写作具有清晰的逻辑,极大提升你的作文水平。如果你刚刚升入大学,本书将帮助你从高中的议论文写作顺利过渡到大学的论证文写作,在撰写毕业论文时自然地驾轻就熟。如果你准备到欧美大学留学,一定要熟读本书,它将帮助你应对繁重的学术写作作业。

杰拉尔德·格拉夫(Gerald Graff),曾任美国现代语言协会主席,伊利诺伊大学芝加哥分校英语教授与教育学教授,常年从事本科和研究生的写作教学工作,出版过多部对教师影响巨大的书籍,包括《从制度视角看文学史》《超越文化战争:直面冲突,复兴美国教育》《学术迷途:僵化教育对智识生活的桎梏》。

凯茜·比肯施泰因(Cathy Birkenstein),伊利诺伊大学讲师,发表过多篇关于写作的论文,曾与格拉夫合著多篇文章发表于《高等教育年鉴》《大学写作与沟通》等期刊。她与格拉夫在多所高中、本科院校和学术会议中举办过百余次有关写作指导的讲座。

作品目录

  1. 对本书的赞誉
  2. 推荐序 从独白到对话
  3. 英文版第五版前言
  4. 英文版第一版前言 揭开学术对话的面纱
  5. 导言 加入对话
  6. 第一部分 “他们说”
  7. 第一章 “他们说”:从他人所说开始
  8. 第二章 “他认为”:归纳之术
  9. 第三章 “如他所述”:引用之道
  10. 第二部分 “我说”
  11. 第四章 “没错/不对/没错,但是”:回应的三种方式
  12. 第五章 “然而”:区分“我说”与“他们说”
  13. 第六章 “有人可能会反对”:加入反对者的角色
  14. 第七章 “意义何在?谁会关心?”:阐明论文意义
  15. 第三部分 整合成篇
  16. 第八章 “因此”:通顺连贯
  17. 第九章 “你的意思是,我可以就这么说?”:学术写作并不禁用日常语言
  18. 第十章 “请不要误解我”:元评述
  19. 第十一章 “我真正想说的是”:实质性修改
  20. 第四部分 情境应用
  21. 第十二章 “我明白你的观点”:进入课堂讨论
  22. 第十三章 “别让他们划走了”:进入线上交流
  23. 第十四章 “作者动机何在?”:为对话而阅读
  24. 第十五章 “但多个信息来源表示”:作为对话的研究
  25. 第十六章 “细读”:文学评论
  26. 第十七章 “数据表明”:自然科学写作
  27. 第十八章 “试分析”:社会科学写作
  28. 阅读材料
  29. 隐藏的崇智主义
  30. 新吉姆·克劳法:色盲时代的大规模监禁
  31. 所有说出的话都是话:“所有人的命都是命”背后的操纵
  32. 未来不可能发生“机器崛起”
  33. 选举人团制度体现美国理想
  34. 版权声明
  35. 致谢
  36. 模板索引