走近费曼丛书:费曼讲物理(入门)

走近费曼丛书:费曼讲物理(入门)

影响几代人,费曼个人魅力的《物理学讲义》精选

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作品简介

本书是从著名的费曼《物理学讲义》节选的六节物理课。内容包括“运动着的原子”、“基础物理学”、“物理学与其他学科的关系”、“能量守恒”、“万有引力理论”、“量子行为”六部分。

R·P·费曼(RichardP.Feynman),(1918—1988)出生在纽约市的法洛克维,1942年在普林斯顿大学获得博士学位。在第二次世界大战期间,他对发展原子弹做出过重要贡献。战后费曼曾先后在康奈尔大学和加州理工学院教书。1965年,他因量子电动力学方面的研究荣获诺坝尔物理学奖。除了作为一个物理学家外,费曼在不同时期还曾是故事大王、艺术家、鼓手和密码破译专家。

作品目录

载入中

热门划线

  1. 一种波与另一种波的惟一真正的差别就在于振荡的频率。3 人
  2. 他给你的印象是,他能够像读一本书一样读大自然,只是简单地报道他发现的东西,而没有冗长的复杂分析2 人
  3. “首先要搞清楚你为什么要学生学这个专题,以及你要他们知道哪些东西,至于用什么方法就或多或少由常识给出了。”2 人
  4. 正如吉本所说,“教育的威力是难得见成效的,除非教者与被教者双方是理想的组合,然而这时教育又几乎是多余的了。”2 人
  5. 大自然整体的每一片断或部分,始终只是对完整的真理(或迄今我们所认识的完整真理)的逼近。2 人
  6. 科学的原则(或简直可以说是科学的定义)是,实验是一切知识的检验者。实验是判断科学“真理”的惟一标准。但是知识的源泉又是什么呢?要检验的各个定律来自何处?实验本身有助于产生这些定律,因为实验给我们以提示。但是,要从这些提示概括出一般化的准则,猜测隐藏在它们下面的奇妙、简单而又陌生的图像,然后再做实验来再次检验我们猜得对不对,还需要有想像力。这个想象过程非常不容易,使得物理学中产生了分工:有一些理论物理学家,他们只管想象、推导和猜测新的物理定律,但是不做实验;还有一些实验物理学家,他们做实验、想象、推演而且猜测。2 人
  7. 质量是随速度的增大而增大的,但是要质量有明显的增大,则要求速度接近于光速2 人
  8. 原子假说(或原子事实,或随便你叫它什么名字),即万物都由原子构成,原子是一些小粒子,它们永不停息地四下运动,当它们分开一个小距离时彼此吸引,而被挤到一堆时则相互排斥。2 人
  9. 一个分子能够离开水面,是由于它偶然积累了比平常多一点的能量,使它能够摆脱邻近分子的吸引。2 人
  10. 一个过程中,如果发生了原子伙伴关系的重新安排,我们就称之为化学反应。2 人

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