世界观(原书第2版)

世界观(原书第2版)

现代人必须要懂的科学哲学和科学史

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作品简介

本书是广受美国年轻人欢迎的人文通识读本,一本大开脑洞、训练思维、自我成长的书。

书中介绍了科学史和科学哲学根本的问题,如什么是真理、哲学性概念性事实等。涵盖了科学史上对世界观产生冲击的历史事件和哲学主题。科学带给我们的不仅仅是知识,而是一套新的认知体系,如从亚里士多德世界观到牛顿世界观的变迁,作者探讨了近代科学发展,特别是相对论、量子力学和演化论等理论给世界观带来的冲击和挑战。

本书纵论西方科学两千年,探索科学的起源和本质。每一个现代人都需要阅读、了解的关于科学的历史和哲理,并助其构建正确的世界观。

在互联网时代,世界观是年轻人的底层操作系统,有助于年轻人认知升级,帮助年轻人大开脑洞、给个人成长赋能。

本书也有益于企事业单位掌握科学和创新规律、助推重大科技创新,大幅提升我国企业的整体实力和竞争力。

理查德·德威特(RichardDeWitt),美国费尔菲尔德大学(FairfieldUniversity)教授。他利用丰富的课堂教学经验对《世界观》这本书的文稿反复地进行打磨,并配以丰富的图表补充说明。同时,作者具有将复杂和技术概念分解成读者可理解的独特能力,本书对于科学哲学的初学读者来说是一本广受欢迎的书。

作品目录

载入中

热门划线

  1. 这一类以观察为基础的事实,通常被称为经验事实。5 人
  2. 一个观点体系,其中不同观点如同拼图的一块块拼板一样相互联结4 人
  3. 细节是很重要的,但是它们的重要性只有放在一个更广阔的背景中才能体现。3 人
  4. 真理的定义是“被证实的或者不存在争议的事实”,而事实的定义是“被认为为真的事物”。3 人
  5. 根据真理符合论,决定一个观点为真的因素是这个观点与独立、客观的现实相符合;决定一个观点为假的因素是这个观点没能与那样的现实相符合。3 人
  6. 教会(也就是天主教会,在欧洲的天主教国家有很强的影响力)可以接受以太阳为中心的哥白尼体系,前提是要用工具主义态度来对待这个体系。然而,当出现了“日心说观点可能真的是宇宙构建的方式”的声音时,教会就开始认为这个观点很有问题了。3 人
  7. 等效原理表述为:加速度产生的效果和重力产生的效果是无法进行区分的。3 人
  8. 简略地说,我想要做的是:第一,介绍科学史和科学哲学中某些基础命题;第二,探讨从亚里士多德世界观到牛顿世界观的转变;第三,探讨新近出现的科学发展对西方世界观带来的挑战,这些发展中最值得注意的是相对论、量子理论和演化论。2 人
  9. 世界观并不仅仅是一些分离、独立、不相关的观点的集合,而是一个不同观点相互交织、相互关联、相互联结的体系。2 人
  10. 一个观点如果即使本身发生变化也不对其所在的观点体系产生实质性改变,那它就是一个典型的外围观点。2 人

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