对普通的英语学习法有自己的见解，能够扩展一些不同的早教思路，比如phonics我个人也是觉得启蒙时并不需要太认真。不过听说读写并进有点儿难，除非家长的英语水平非常高，咱就一普通人，英语能听简单的，写简单的，教孩子们也没有太多方法，只能按绘本来，讲一些有趣的英文故事，孩子们不讨厌就算是万幸了。

第三遍读了，争取给孩子做个榜样吧

不错

作者的观点很好，驳斥了不少家长对现在流行的英语学习法走入另外一个极端的想法。不过驳斥的观点都有点老了。

学英语吗？不能学。为什么？你儿子不在美国啊，我儿子在美国。你看，你学不来自然拼读，因为你没有语言环境。死记硬背？会失去兴趣，考试咋办？和我无关啊。我是语言学博士！我是博士。你赶紧崇拜我，我很牛。我告诉你，你错了。 以上，这本书的内容，全了。

只评判却没有更实质性的建议，在玲琅满目的少儿英语教育书籍中，公说公有理 婆说婆有理。

确实有很多很好的教学思考，方法的分享。绝不否定专业性。但是没有很好的举大量实际案例，一直在说自己的儿子和自己的学术成就。很多批评没有客观证据，反而有很强烈的主观情绪，看了有点尴尬，有的地方同一个意思废话很多。再好的作品废话一多就扣分。

写得很专业。学习到一些英语学习的误区，值得借鉴。

想法多余实践，但观点也算是非常不错。期待作者能够拿出做博士工作的方式再来讨论有关儿童英语教学的内容。

一堆理论说别人不会启蒙，经此而已

学无教法，正解。

追着看完了这本书，有些概念和观点需要再读去消化。书中介绍了国外英语教学的方法，来龙去脉，十分清楚。作者批驳了目前热门的英语启蒙中的做法，但没有提出自己认为行之有效的建议。所以对于那些一些想寻求灵丹妙药者，还是不要读了，读了反而会不知所措。