《耻》这本书的前言（这本书没有序），也就是其他学者对这本书的理解，大概就告诉我们看文章的三个切入点，本书主要围绕着相应的越界所引导的矛盾，文章分为三个部分，第一部分由于卢里教授自己越界了其年龄，身份和权力强行和学生发生性关系，最后被揭露被学校开除导致自己开始过上了落魄潦倒的生活；第二部分是卢里跨越父女之间的界限，试图插足到女儿的人生中，以爱之名改变女儿的生活，最终却和女儿越走越远，父女之间的矛盾更加升级，鸿沟更加无法逾越；第三部分是上升到更加深层次的民族，历史之间的越界（殖民主义）所导致的底层各民族之间的仇恨，种族之间的矛盾。殖民和被殖民者之间的历史悲剧纠葛，在历史的发展中留下了不可磨灭的印记，这种印记会在各种民族一代又一代的人身上流传，最终反映在普通百姓的身上，也就是当社会向更加文明的形态发展时，殖民的外在形式不复存在，但殖民所刻印在百姓心中的印记不会随之而消失，相反会以另外一种隐晦而又极端的方式反馈到百姓身上，正如文中卢里的女儿所生活的地方，殖民和被殖民的对象在实际的生活中不知不觉的被调换了位置，而且所表现出来的带有殖民性质的事情却显而易见，看似民主文明的社会形态中这种畸形的社会人际关系却成为了常态。这种种的越界带来的是思想的禁锢，受害者面对伤害时选择沉默和忍受，加害者却肆无忌惮，不以为意，旁观者面对欺压时视而不见，家属面对受害者却束手无策，爱莫能助，形成一种病态的社会人际关系，也就是变相的回归到殖民主义时期，是一种历史的倒退和无奈，值得每一个人深思。 主人公卢里是一位50多岁的大学教授，生活在开普敦，算是一位单身男士，和前妻离婚多年，有一个女儿也没有和他一起生活，前妻再婚生活在荷兰，女儿自己生活在南非经营着一个农场，他与女儿的关系非常疏远，甚至可以说他对女儿的生活状态全然不知。从整个文章中并不难看出其实卢里是一个自私，没有责任担当的人，选他课的学生很少，而他上课也只…