Part 1 在未上学之前，我听到母亲说要让哥读学前班，那时的我长着大大的脑袋，就硬着要母亲让我读书。母亲说我还太小，明年再让我上学。我就使出了杀手锏：一直哭，哭到母亲同意为止。 其实我当时也不知上学是个什么东西，只是想去读。 分明看到别人带着读书的光环在我脑海里闪烁，就在浅薄无知的孩提时代上演了一场战无不胜的滚地战，母亲在无可奈何时下把我从哭泣中打捞出来，好让我有力气去面对以后会碰到的诸多事情。 读幼儿园。我读书生涯中的第一个伤痛是和孙斌头碰头的结果。幸好小时铁头功也练得扎实，头上的果子不太。只是可怜了孙斌。一年级时，第一次受老师鞭子。现在只记得我是没有错的，那个打我的老师是个庖牙的。现在回想，还是有点莫名其妙，甚至有点讨厌那个老师。三年级时，杨登清老师常让我帮她抄习题或答案在教室后面的黑板，有一次抄到了发烧，请了好多天假才恢复。也不知道是什么原因，其实我可以不抄的，这东西很难说清楚。 六年级的生活是最令人怀念的。在这一年时光里，我们这批所谓的尖子生几乎没有休息的时间。对于我来说，小学时代说不上什么理想，只是老师叫上课就上课。我们都比其他同学一天上多三个钟头的尖子课。还有在庞伟(绰号鸡公)严密的三纲五常的体制下面压抑地活着。我们男女不能走太近说话，要不就东窗事发。我就是受害者之一。还有农作物收成时我们要义务帮忙，不过我从未帮过。他当时还问观伟为什么我不去帮他收割。 我为什么非要去呢？ 但苦中也能作乐，能有春媚瑜玲等这样的人存在也是一个重要载体。我和观伟常拿春媚开玩笑，期待的是她发狂的动作和蚊子似的声音，而她也只能无奈叹息道交了损友。 而后，我们也会等鸡公不在时成群结队跑到路边拜祭神灵的大榕树玩。周边是一大片田地。那颗大榕树在村里面拥有神圣的地位，旁边是一望无际绿油油的田野，阳光下它们的鳞甲熠熠生辉。 后来的后来，我们这批孩子大都分散各地，渐渐各自为政，虽然在岁月里显得很…