这是一个充满想象力和梦幻色彩的童话故事，讲述了月亮公主和太阳王子来到地球游历，先后到访了深海宫殿、奇幻森林、珠宝海滩等地方，遇见了海洋皇后、美人鱼、夜精灵、彩虹仙子、黑矮人等人物。 本书共有11章，每一章都可以看成一个独立的小故事，作者想象丰富奇特，运用拟人化的手法，构建了一个由宇宙行星和自然万物组成的仙境，故事引人入胜，插画栩栩如生，语言生动优美，既可激发孩子们对宇宙行星和大自然的想象力，成人读者亦可重拾童真童趣。 伊迪丝·奥格登·哈里森（Edith Ogden Harrison），是20世纪早期美国儿童文学和童话故事作家。早期较知名的儿童作品包括Prince Silverwings（1902），The Star Fairies（1903），The Moon Princess：A Fairy Tale（1905）以及The Flaming Sword（1908），其作品影响了《绿野仙踪》（The Wonderful Wizard of Oz）的作者L.Frank Baum的创作风格。

每个人心中都住着小王子。 翻开本书，您将看到遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走，在各星球的漫游中，小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、惟利是图的商人，死守教条的地理学家，最后来到地球上，试图找到治愈孤独和痛苦的良方。 这时，他遇到一只奇怪的狐狸，于是奇妙而令人惊叹的事情发生了…… 《小王子》犹如透亮的镜子，照出了荒唐的成人世界。她在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的唯一理由。 原著者 安托万•德•圣埃克苏佩里（Antoine de Saint-Exupéry，1900-1944） 法国文学史上最神奇的作家（他同时是个飞行员，参加过两次世界大战），与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠。其经典代表作《小王子》问世后获得一致好评，全球销量超过2亿册，被誉 为“人类有史以来最佳读物”。 1975年，在土木小行星带发现的一颗小行星以圣埃克苏佩里命名；1993年，另一颗小行星被命名为B-612星球，这正是小王子所居住的星球；1994年，法国政府将他和小王子的形象印到了为五十法郎新钞票上；2006年，法国为《小王子》过了60大寿，向全世界宣布：《小王子》满60岁了！ 译者 李继宏 生于1980年，祖籍广东，现居上海，翻译家。出版有百万级畅销译著《追风筝的人》《灿烂千阳》《与神对话》等，译著涵盖小说、散文、社会学、经济学、哲学、宗教等领域。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。 孔丘（公元前551-公元前479）：字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国十四年。

在《西顿动物记》中，西顿以童话般的叙述方式、拟人化的描写手法将动物的情感刻画得淋漓尽致，其中《狼王洛波》《春田狐的故事》《忠犬宾果》等七个生动感人的故事会让孩子们在获取自然科学知识的同时，感受到自然界的趣味以及生命的真谛，是儿童成长不可缺失的“父亲的童话”。 欧内斯特·汤普森·西顿（1860—1941） 动物小说体裁的开创者。出生在英国的南希尔兹，六岁时和一家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然，悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他是个博物学家、社会活动家和作家，他尤其欣赏印第安人的政治组织机构。他的《我所知道的野生动物》于1898年出版后获得了极大的成功。这本书使他在经济上获得了独立，并使他赢得了美国总统西奥多·罗斯福的友谊。据说英国作家吉卜林的《从林之书》也是在这本书的启发之下才写成的。 西顿有两种身份——画家和作家，但这两种身份都围绕着相同的主题——动物。他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。一个多世纪以来，他的作品一直是喜爱野生动物者必读的经典。 西顿说：自由的野生动物有着高贵的自尊和伟大的情感，它们也是我一生中见过的最富有人情味的生命。而我们人类呢，才是一群靠着发达的头脑肆意毁灭自然、践踏生命的野兽。

丛书围绕一只叫“汉克”的警犬展开，以第一人称的口吻，讲述了汉克在美国西部一个普通牧场作为“牧场治安长官”的生活经历和种种冒险。汉克不修边幅还有些自作聪明，但是他机警、真诚、坚持不懈，具有非凡的魅力，对成长中的少儿读者有良好的教育启示作用。丛书中的故事诙谐幽默，紧张刺激，紧紧围绕着冒险、侦探、勇气、智慧、友谊等主题展开，搭配上生动的插画，将会让小读者们沉浸在西部牧场精彩的动物世界中。本套系列图书在上个世纪80年代开始，30多年来一直位居美国畅销儿童图书百名榜，热销全球20多个国家，成为孩子们爱不释手的经典读物。 约翰·R.埃里克森，是一位著作颇丰的作家，这部精彩的《警犬汉克历险记》是他广受欢迎的代表作。作为曾经的牛仔，他对牧场的种种生活细节信手拈来，描写生动真实，引人入胜。目前，他和家人一同生活在得克萨斯州佩里顿自己的牧场上。 译者：刘晓媛，生于1970年，古典文学硕士研究生，曾在多家出版社担任编辑工作。自上世纪九十年代末涉足翻译领域，迄今为止已翻译并出版欧美文学作品五十余部。 英尚，山东人，黑龙江教育出版社编辑，从事图书版权引进和策划出版工作，以及英语翻译实践研究，曾主编《大学英语六级词汇21天分频速听速记》等。

《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作，书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么！”这本书出版于1929年，并在短时间内迅速被译介到中国，且出版单位众多，对我国的科普创作产生了很大的影响。中国老一代的科普作家和二十世纪五十年代成长起来的许多科普作家，都从米·伊林的作品中受益。 米·伊林( l896—1953)，原名伊利亚·马尔沙克，苏联科普作家、儿童文学家。米·伊林的作品作为科普作品的典范，对我国科普创作界产生了很大影响。老一辈的科普作家和50年代成长起来的许多科普作家，都从伊林的作品中受到教益。

《紫色童话》系列是安德鲁·朗格的色彩童话系列之一。朗格先生自工作起便致力于收集翻译各国童话，一方面出于兴趣，一方面用于其人类学研究。色彩童话系列是这位院士作者一生的心血，总共有12集，在这一个世纪的漫长时间里被译为三十多种语言并再版多次，经久不衰。 《紫色童话》更是这串珠玉项链上重要的一颗，成书于1901年，主要搜集了35篇来自东欧、斯瓦西里及日本的童话故事和民间传说，故事类型多集中于个人成长和冒险类。最初出版之时，作者将其定位为童书，而不同于大众所熟知的所谓童话，这些故事不仅仅一腔热血地讴歌善良、勇敢、宽容、坚贞等传统童话颂扬的美好品质，其情节与处理戏剧矛盾的方式上更有许多出人意料之处，非常值得反复品味，也无怪J·R·R·托尔金曾反对这种定位。打开本书，读者可见神明的世界避开了世人的传颂（《彤拉瓦传说》），历经千辛万苦的王子没有和公主在一起（《黎明仙女》），怀有雄心大志的王子也似乎不再符合“勇斗恶龙”的形象（《想看世界的王子》）……诸如此类，每篇故事读下来都会有更多问题，推着读者往更深的层次挖掘。 这部书不仅仅是给“世界儿童最好的精神食粮”（萧伯纳语），亦有助于学龄儿童培养独立思考的能力，更具有独特的文学、人类学乃至心理学研究价值。过往的国内译介主要集中于分享其故事价值，而今再次面市，希望这本书的更多内涵能够得到更多挖掘。 安德鲁·朗格（Andrew Lang，1844—1922），苏格兰著名文学家、新闻工作者、诗人、文艺批评家，生于苏格兰塞尔扣克。父亲是塞尔扣克市委会成员，母亲则是萨瑟兰郡第一位公爵的管家，家境优渥。青年时代的朗格求学于苏格兰著名学府圣安德鲁斯大学以及牛津大学贝利奥尔学院，表现优异，于1868年在牛津获得一等学位，遂成为学院会员，后又被莫顿学院纳入名誉会员。此后，他便开启了履历丰满的写作生涯，成为了19世纪后半叶苏格兰最负盛名的作家之一，并在1906年被评为院士。 朗格先生才华横溢，非虚构作品横跨人类学、历史学以及古典学等多个领域。他最早的文章是1863年发表在《圣李奥纳兹期刊》上的6篇讽刺性短文，那时他还是圣安德鲁斯的学生。他在历史学上的贡献主要集中于对苏格兰玛丽女王的研究，而在古典学方面，他则致力于研究荷马，与他人合作翻译了白话版的《奥德赛》与《伊利亚特》。人类学领域对于朗格先生来说似乎则更为重要，他年轻时深受文化人类学家E·B·泰勒（Edward·Burnett·Tyler）的影响，对原始部族的信仰与传说产生了浓厚兴趣并在成名后发表诸多相关论文。当时的英国流行一种观念，认为原始的人类未经文明“污染”，因而保有人类最初的“神性”，朗格先生对此深信不疑，因此贡献了大量精力搜集整理各地原始童话和民间传说并进行译介与研究。这就产生了令他在当下的社会依旧盛名不衰的颜色童话系列。在同是文字工作者的妻子帮助下，朗格先生逐渐收录了多达几百篇来自世界各地的童话，逐一翻译为英文并分类成册。这项浩大的工程从1889年起一直持续到1913年。1922年，朗格先生因心绞痛在班克里逝世，安葬在圣安德鲁斯的教堂辖区，他的纪念碑如今在19世纪墓区的东南角。

《狼王梦》内容简介：绝境分娩、培养黑仔、魂断捕兽夹、重塑王者品性、寄望后代、血洒碧空、被淘汰的警犬、阴差阳错进了马戏团、扮演大灰狼、鲜花和掌声不属于它、遭哈巴狗暗算、恶狼?好狗?、野外遭遇云豹等等。 《狼王梦》是动物小说，动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。 人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。 原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。 1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。 现为中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。 创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。 曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。

一直以来，人们更多关注智商和情商对孩子成长的影响，很大程度上忽略了对人格特质和积极天性的保护与培养。近年来，越来越多的研究发现，引导孩子过上幸福人生的关键因素是“品格优势”，而积极教育正是点亮孩子品格优势的一盏明灯。 品格优势能让孩子感知幸福，亲近社会，充分发挥自身优势，激发终身学习的动力。在面对压力和挫折的时候，孩子能拥有较强的承受和复原能力，自信地面对各种挑战。 品格优势并非天生，后天培养尤为关键。积极教育的本质，就是用积极心理学原理，帮助孩子发挥内在优势，凭借自身努力活出生命的价值。 彭凯平教授总结近30年的研究成果，提取了积极教育培养孩子品格优势的7个核心要素： ·情绪力：接纳、理解、管理自身情绪 ·抗逆力：坚韧，心怀目标不放弃 ·自我效能感：激发自身潜力，勇于突破 ·自控力：自律、自洽，不惧诱惑 ·天赋优势：欣赏自己，不断发挥自身优势 ·专注力：全情投入，获得巅峰体验 ·善良：懂得感恩，赢得他人的信赖与支持 最终，品格优势将成就“王者之力”——创造力、审美力、同理心，让孩子从容应对未来的竞争与机遇。 彭凯平 清华大学社会科学学院院长兼心理学系主任，清华大学幸福科技实验室（H Lab）联合主席。国际积极心理学协会（IPPA）以及国际积极教育联盟（IPEN）中国理事，连续多年入选爱思唯尔（Elsevier）“中国高被引学者榜单”。曾获美国加州大学伯克利分校心理学及东亚研究终身教职，曾任加州大学社会及人格心理学专业主任和美国心理学会科学领导委员会成员等职。其科普著作《吾心可鉴：澎湃的福流》《活出心花怒放的人生》等深受心理学从业者和大众读者的喜爱。 闫伟 斯坦福大学博士后，清华大学-北京大学-加州伯克利分校联合培养心理学博士。任清华大学幸福科技实验室学习中心副主任至今。研究方向有积极心理学、教育心理学、社会心理学。

1、从外网火到国内。一本现象级新书、多榜单畅销书，2022年《纽约时报》畅销书No.1，长踞美亚家教类图书榜首。被小红书上的许多原版阅读妈妈推荐为“2023年超期待”“值得翻烂的育儿书”。理念上也得到国内教育大咖的一致推荐！ 2、用一种赋权、宽容和有效的育儿方法，掀起一场颠覆性的育儿革命。书中通过10大育儿准则、40+案例分享，帮助家长解决19个教养难题。这本书将帮助现在的家长增进亲子关系、改善亲子沟通、化解亲子冲突、甚至改变整个家庭的运作方式。 3、给父母和孩子无差别的支持，缓解当下的育儿焦虑。不仅是一本培养情绪健康、有心理韧性的孩子的实用指南，也是一本给在育儿重压下挣扎的父母的安慰之书。 这是一本可以奠定美好亲子关系基础、改变家庭运作方式的全新教养力作。无论你是想让蹒跚学步的孩子平静下来，还是让十几岁的孩子敞开心扉，孩子各个年龄段让你头疼的养育问题书里都有答案。推荐给新手妈妈、二胎妈妈，还有每一位间歇性育儿崩溃的家长。 又是被孩子搞砸的一天，如果你正在经受育儿焦虑，在育儿的重压下挣扎，如果你曾经无数次想要停止向孩子发火，重拾养育的信心，成为更有力量的父母，那么你都应该看看这本书。本书的核心理念是看见孩子的内在美好，看见我们自己的好，只要理解了孩子的内心需求，改善的就不仅仅是孩子的行为，还有整个家庭的运转和彼此的感情。书中不仅分享了贝姬博士的10个育儿准则，还通过40多个案例，教会家长应对一系列的教养难题，包括：孩子乱发脾气、二胎矛盾、撒谎、缺乏自信、畏难、害羞等等。 贝姬·肯尼迪 美国临床心理学家、三孩妈妈，被《时代》周刊誉为“千禧时代父母的教养教练”。曾以“最优学业成绩”获得杜克大学心理学与人类发展学士学位，及哥伦比亚大学临床心理学博士学位。 贝姬博士重新思考并定义了我们养育孩子的方式，并将这些想法转化为父母在家就可以实施的策略，以帮助父母变得更强大，成为更有准备的养育者，并从容应对育儿过程中面临的各种挑战。 贝姬博士在社交平台建立账号之后，仅用了一年多时间，就积累了超过100万忠实粉丝。她每周都会在上面回答一些让父母感到棘手的育儿问题，并提供一系列操作性极强的指导建议，帮助成千上万的人成为了更好的父母，同时跟孩子建立起更美好的亲子关系。 贝姬博士的播客——Good Inside with Dr. Becky于2021年4月推出之后，立即进入苹果播客“儿童和家庭”排行榜第一名。 本书为贝姬博士的首部作品，全面展现了她多年来所探索的一系列开创性的教养理念和方法。