• 看见孩子:洞察、共情与联结
    1、从外网火到国内。一本现象级新书、多榜单畅销书,2022年《纽约时报》畅销书No.1,长踞美亚家教类图书榜首。被小红书上的许多原版阅读妈妈推荐为“2023年超期待”“值得翻烂的育儿书”。理念上也得到国内教育大咖的一致推荐! 2、用一种赋权、宽容和有效的育儿方法,掀起一场颠覆性的育儿革命。书中通过10大育儿准则、40+案例分享,帮助家长解决19个教养难题。这本书将帮助现在的家长增进亲子关系、改善亲子沟通、化解亲子冲突、甚至改变整个家庭的运作方式。 3、给父母和孩子无差别的支持,缓解当下的育儿焦虑。不仅是一本培养情绪健康、有心理韧性的孩子的实用指南,也是一本给在育儿重压下挣扎的父母的安慰之书。 这是一本可以奠定美好亲子关系基础、改变家庭运作方式的全新教养力作。无论你是想让蹒跚学步的孩子平静下来,还是让十几岁的孩子敞开心扉,孩子各个年龄段让你头疼的养育问题书里都有答案。推荐给新手妈妈、二胎妈妈,还有每一位间歇性育儿崩溃的家长。 又是被孩子搞砸的一天,如果你正在经受育儿焦虑,在育儿的重压下挣扎,如果你曾经无数次想要停止向孩子发火,重拾养育的信心,成为更有力量的父母,那么你都应该看看这本书。本书的核心理念是看见孩子的内在美好,看见我们自己的好,只要理解了孩子的内心需求,改善的就不仅仅是孩子的行为,还有整个家庭的运转和彼此的感情。书中不仅分享了贝姬博士的10个育儿准则,还通过40多个案例,教会家长应对一系列的教养难题,包括:孩子乱发脾气、二胎矛盾、撒谎、缺乏自信、畏难、害羞等等。 贝姬·肯尼迪 美国临床心理学家、三孩妈妈,被《时代》周刊誉为“千禧时代父母的教养教练”。曾以“最优学业成绩”获得杜克大学心理学与人类发展学士学位,及哥伦比亚大学临床心理学博士学位。 贝姬博士重新思考并定义了我们养育孩子的方式,并将这些想法转化为父母在家就可以实施的策略,以帮助父母变得更强大,成为更有准备的养育者,并从容应对育儿过程中面临的各种挑战。 贝姬博士在社交平台建立账号之后,仅用了一年多时间,就积累了超过100万忠实粉丝。她每周都会在上面回答一些让父母感到棘手的育儿问题,并提供一系列操作性极强的指导建议,帮助成千上万的人成为了更好的父母,同时跟孩子建立起更美好的亲子关系。 贝姬博士的播客——Good Inside with Dr. Becky于2021年4月推出之后,立即进入苹果播客“儿童和家庭”排行榜第一名。 本书为贝姬博士的首部作品,全面展现了她多年来所探索的一系列开创性的教养理念和方法。
  • 何以为父:影响彼此一生的父子关系
    作者迈克尔·J.戴蒙德对父子关系进行了长达30余年的研究。他坚定地认为,父亲身份对儿子和父亲彼此的发展都至关重要。父亲会深刻地影响儿子,儿子也会影响父亲。父子关系的发展会跨越某些特定的发展里程碑。他提出了“足够好的父亲”这一概念——一个能够培养自己的情感、全身心投入孩子的内心世界、促进孩子成长的人。他写作本书的目的是希望帮助男性好好抚育自己的儿子。 在本书中,他分析了贯穿整个生命周期的父子关系,描绘了父亲的成长阶段(从妻子怀孕开始);追溯了父子关系,从儿子幼年时期的“监护人”阶段,到父亲允许儿子独立和成熟,引导儿子进入成年。而随着父亲的年老,父子相互再次走得更近,死亡成为必须接受的现实。本书将为读者理解父子关系打下坚实的基础。 迈克尔·J.戴蒙德(Michael J.Diamond),斯坦福大学心理学博士,临床心理学家,精神分析学家。他在洛杉矶精神分析研究所完成了精神分析训练,曾被研究所评为年度杰出精神分析师,目前是该研究所的培训师和督导师。他曾是加州大学洛杉矶分校的精神病学副教授,并在洛杉矶赖特学院担任教学和督导工作。他在精神分析理论和技术、性别和男子气概、养育和父亲、创伤、分离和催眠等领域发表了许多期刊文章和书籍章节。 孙平,美国加州研究型精神分析师。
  • 心理抚养
    心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。 对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴与关爱获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。“父母亲自陪伴孩子成长,比给孩子挣钱更有价值”,我们不能错过塑造孩子未来人生的最佳和最关键时期。 李玫瑾,知名犯罪心理学家,中国关心下一代工作委员会委员,中国预防青少年犯罪研究会副会长,中国家庭教育学会常务理事,代表作有《谁在犯罪》。她通过三十余年的教学与研究发现,人的心理问题与早年的养育息息相关,由此提出了人的养育要关注早年心理抚养,尤其要关注与人性相关的情感、与命运相关的性格等观点。她的相关讲座被广泛传播,以其内容为主的著作《幽微的人性》也因此广受好评。
  • 依恋障碍
    这是一本从儿童依恋问题入手,深度剖析人们为何会面临缺乏安全感、人际关系不佳等问题,并给出指导性建议的心理自助读本。 依恋形式影响着一个人的一生,堪称“第二基因”。亲子关系是直接影响儿童依恋形成的重要因素。作者以夏目漱石、太宰治、克林顿、奥巴马、乔布斯等名人为例,探索典型的依恋形式与深层次的心理诱因,分析亲子关系带给孩子的影响,以及长大成人后如何化为一生的人格特质。 读完本书,我们会认识到,依恋形式会给孩子造成长达一生的影响,为了孩子成人后能经营好自己的生活,拥有良好的亲密关系、亲子关系、职场关系、朋友关系,父母应及早重视孩子的依恋问题。 [日]冈田尊司 1960年生于日本香川县,著名心理学家、精神科医生、医学博士。 他曾于东京大学哲学系退学,后毕业于京都大学医学院。他曾在京都大学医学院高等脑科学讲座神经生物学教室、脑病态生理学讲座精神医学教室从事研究工作。现任职于京都医疗少年院,从事人格障碍治疗的第一线工作。 他的主要著作有《怪癖心理学:发现潜伏在你身体里的另一个你》《不正常人类研究所》《心理操控的艺术》《逃避型依恋障碍》《边缘型人格障碍》《母亲这种病》《父亲这种病》《依恋崩坏》等。
  • 最温柔的教养
    ★著名儿童教育专家李跃儿,清华大学心理学系主任彭凯平,亲子教育专家李小萌倾情推荐。 ★韩国儿童青少年心理权威专家、“国民育儿导师”吴恩瑛最新力作。 ★国际上公认有成效的教育方法,130则实用育儿用语范例,易学易用。 幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。为孩子营造出安全、包容、温暖的家庭氛围,用温暖的语言培养孩子生命深处的安全感,为孩子的一生铺就爱的底色。 ★教父母恰到好处地和孩子沟通,做温和而坚定的父母,培养品格优秀的孩子。 让父母和孩子更加理解彼此,改善亲子关系,轻松搞定从幼儿期到青春期的典型教养问题。 ★治愈的彩色插画,优美动人的语言,为你开启轻松愉快的育儿之旅。 温情可爱的亲子对话,治愈童年的自己,更能治愈孩子的一生,四色插画,为视觉和心灵带来温暖愉悦的享受。 这是一本写给父母的“育儿口语”指南。 面对孩子,很多父母总是“爱在心中口难开”,无论批评、指正,还是鼓励、夸奖,常常不知道该如何表达,有时甚至词不达意、弄巧成拙。 对孩子来说,父母的话可能会影响一生。本书将带我们踏上一段有温度的育儿之旅,在130个常见的育儿场景中,倾听育儿专家的建议,学习用温和而坚定的语言与孩子对话,建立良好的亲子关系,轻松应对从幼儿期到青春期孩子的教养问题,陪伴孩子健康快乐长大。 吴恩瑛 ·韩国儿童青少年精神科专家医师。 ·韩国儿童教育领域权威专家,被誉为“国民育儿导师”和“亲子教养之神”。 ·延世大学医学硕士,高丽大学医学博士。 ·现任延世大学医学系外聘教授,吴恩瑛儿童青少年诊所院长。 ·曾受邀于美国哈佛大学等多所世界顶尖大学发表演讲,并多次受邀出演韩国SBS、MBC、EBS、Channel A等各大电视台的教育节目,深受韩国父母的喜爱和信任。 ·著有《养孩子,我们可以不吵吗?》《再也不当吼爸吼妈》《吴恩瑛的和解》等。
  • 孩子:挑战
    如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时,让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。 《孩子:挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。基于此,德雷克斯既不建议家长纵容孩子,也不建议家长严惩孩子,家长要学习的是如何成为孩子的合作者,有方法了解他们,有能力引导他们,不让他们成了没人管的"野孩子",也不让他们在家里感到压抑和窒息。 每一位父母面对自己的孩子时,要赢得的不是挑战,而是爱和尊重,以及相伴中的彼此成长! 《孩子:挑战》,不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式,也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为,学习永不嫌迟! 已为人父或人母的你,或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母"作对"、跟兄弟姐妹打架时,心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩,他们表达自己心境和情绪的方式,与当年的你一模一样。 每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂,过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一部时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得,才会理解。 鲁道夫·德雷克斯Rudolf Dreikurs(1897-1972) 美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。 他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出,在西方教育界具有深刻而广泛的影响。
  • 游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气
    本书的重点是解决孩子常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。 一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如事事对抗,每天在幼儿园门口黏着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。 另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,其根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏是孩子的语言。如果我们想告诉孩子什么,“玩给他看”比“说给他听”更有效。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”“在玩中建立自信”也会同样有效。 书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现任何专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。 劳伦斯·科恩(Lawrence J.Cohen),劳伦斯·科恩博士,美国儿童心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题,让他深刻认识的人与人之间联结的重要性,也致力于将这些经验加以领悟以推广。科恩博士定期为曾获得美国教育出版学会金灯奖(Golden Lamp Award)的《小尼克家庭杂志》(Nick Jr.FamilyMagazine)及《波士顿环球报》(The BostonGlobe)撰写专栏,并为父母、老师及托育专业人员规划游戏式教养的相关研习活动。 译者:李岩,游戏力工作室、热养育家庭支持创始人。十多年来从事儿童情绪发展的研究和实践,为许多幼儿园、小学和早教机构的教师行了理论培训和操作指导,同时针对父母和家庭开展了大量养育讲座、工作坊及一对一的咨询。
  • 每天60分钟,陪孩子走过小学6年
    培根说:习惯是人生的主宰。 早上送孩子15分钟,晚上接孩子15分钟,一起吃饭30分钟……用这点滴陪伴的时间,加上周末的陪伴,引导孩子养成良好的学习、生活习惯,你的孩子,会有一个成功的起点。 每天60分钟,培养孩子好习惯,你的孩子能比你成功。一代更比一代强,这是我们中国人的传承习惯。那么,每天用点滴的时间,浇灌自己的孩子,更是今天上班族应该坚持的家长习惯。 为了让每一个中国家庭变得更加优秀,我们提供了点滴时间里树立孩子正确人生观,养成良好学习习惯的家庭教育方法,我们编写了本书。 本书着重介绍家长与孩子们在生活和学习点点滴滴的互动,涵盖小学期间学习生活的各个方面,以具体且具有代表性的教育案例来展现孩子们在小学期间可能会遇到的普遍问题,并提供给家长们切实可行的引导教育方法。 我们的目标,给所有忙碌的父母们一份实用的育儿指南。 本书的内容,让家长不仅可以找到教育孩子的具体方法,还可以了解孩子在小学六年期间的大致成长历程,形成全局意识,在小学6年的育儿时间里做到胸有成竹。 家庭才是最好的教育场所,我们相信,家长只要每天利用接送孩子上下学的时间,晚上留出一定的与孩子交流的时间,点滴之中,既能融洽家庭关系,留下美好的记忆,也能让你的孩子,得到最好的教育。 李慧敏,女,首都师范大学教育学学士,从事图书编撰工作10余年,在家庭教育和育儿的路上一路“高歌猛进”。几年里,对儿童发展心理学,儿童性格培养有深入的研究,编辑出版图书《陪孩子走过初中三年》《陪孩子走过高中三年》《好故事教出好孩子》《你会教孩子吗Ⅱ--情商和智商是培养出来的》《你会教孩子吗Ⅲ--习惯与性格是培养出来的》《你会教孩子吗IV——兴趣是培养出来的》等百余本。
  • 父母的觉醒
    《父母的觉醒》是一本从心理与情感层面讲述教养之道的书。“觉醒”意味着对我们经历的一切事情保持清醒,按照现实的本来面目去接受和应对它,而不去妄图控制或改变它。也就是说,我们在教养孩子的时候,要依从他们的本性,接纳他们的本真。父母的觉醒与改变是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心,才能帮助孩子成长为一个健全的人。 作者萨巴瑞博士提出,父母与孩子是人生旅途中的伙伴,平等互助是亲子关系的核心内容。如果父母能够放弃虚荣心、自负感、控制欲,尊重孩子的天性,就能与孩子建立起亲密和谐的关系。如果父母愿意敞开胸怀,在实践中学习,在与孩子的互动中找寻答案,就能与孩子一起获得进步与拓展。 萨巴瑞博士运用心理学领域的研究成果,鼓励广大父母用爱意与真诚穿越家庭教育的困境,破解亲子关系的难题,实现精神的觉醒;其深刻的教养之道不仅将孩子身体、思维、心灵的培养融为一体,也让父母得到完整的成长。 沙法丽·萨巴瑞(Shefali Tsabary),出生于印度,于纽约哥伦比亚大学获得临床心理学博士学位。萨巴瑞博士早年受到东方正念思想的影响,后又将其同西方心理学理论加以融合,从而形成了自己有关正念生活与觉醒教育的理念。
  • 心教:萨提亚唤醒孩子内驱力
    孩子成长的关键是激发孩子的内驱力,萨提亚教育模式,倡导沟通,由内而外激发孩子的的成长力量。 该模式强调亲子沟通方式的重要性,主张用感受去进入孩子的感受,用正面引导激发孩子的正面能量——内驱力。孩子的内驱力被唤醒的一刻,他就有了源源不断向上成长的力量。 亲子导师、萨提亚教育深度践行者李崇建老师,用萨提亚教育模式从根源上解决家长关心的教养难题,教养的关键在于会用爱的沟通唤醒孩子的内驱力。 本书运用了与学生沟通,调解亲子关系等教养难题的案例,展示了萨提亚教育模式唤醒孩子的内驱力的强大作用。 内容涉及尊重孩子,与孩子真实沟通,帮助孩子疏解恐惧、重建自信,对孩子进行正面管教,优化教养环境等方面。 新增作者再版序,给家长朋友更精确的阅读指导; 内容更新修订,方便检索所遇教养问题的对应方法; 每章后提炼的心教提示,给读者更精确的教育指导,帮助家长解决孩子不爱学、不好管、没自信等教养难题。 李崇建,亲子导师、萨提亚教育的传播者与实践者、作家。 已出版图书《萨提亚深层沟通力》《麦田里的老师》《给长耳兔的36封信》《心念》等。 在TED×Dadun演讲《教育如何让孩子成为自己》,观看数超百万次。