诸葛亮传【连环画珍藏版】(卷一)
在灿若群星的古代将帅中,诸葛亮是其中的佼佼者,他是中国优秀军事家的代表,人们把他视为智慧的化身。为弘扬中华民族优秀的军事文化,我们编辑了这套《诸葛亮传》连环画,彰显他不平凡的人生。 东汉末年军阀混战,战火遍地,诸葛亮隐居在襄阳隆中。他一边躬耕垄亩,一边留心世事,揣摩治国用兵之道,立志平定战乱,兴邦安民。刘备求贤若渴,三顾茅庐。诸葛亮被其诚意感动,阐述其著名的“鼎足三分”战略对策,接受刘备的邀请出山,从此追随其一生,担任军师要职,辅佐他成就伟业。 叶雄,1950年出生,著名连环画家、中国美术家协会会员、中国美协上海分会会员,上海连环画研究会理事。著名连环画家、中国美术家协会会员、中国美协上海分会会员,上海连环画研究会理事。1976年开始从事连环画创作,历年来出版了连环画百余种。1990年后主要有《孙子兵法连环画》《兵圣两孙子》《诸葛亮》《中华少年奇才》《世界少年奇才》《我的父亲邓小平》《我的父亲邓小平“文革”岁月》等。
十万个为什么
《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作,书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句:“五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么!”这本书出版于1929年,并在短时间内迅速被译介到中国,且出版单位众多,对我国的科普创作产生了很大的影响。中国老一代的科普作家和二十世纪五十年代成长起来的许多科普作家,都从米·伊林的作品中受益。 米·伊林( l896—1953),原名伊利亚·马尔沙克,苏联科普作家、儿童文学家。米·伊林的作品作为科普作品的典范,对我国科普创作界产生了很大影响。老一辈的科普作家和50年代成长起来的许多科普作家,都从伊林的作品中受到教益。
小学二年级就能读懂的经济学
本书献给对经济一窍不通的人! 用十以内加减法,轻松掌握经济学原理 绞尽脑汁要把学生教会的庆应义塾大学超人气导师,抽出理论的骨架,用图示、故事和日常案例,帮助零基础读者轻松掌握微观经济学的所有知识模块和思维架构,瞬间换上经济脑。博弈论在当前的经济学研究中有着举足轻重的地位。本书一开始就将博弈论的思维方式嵌入到各章节的理论分析之中,读者可以在不知不觉间掌握博弈论的应用方法。 经济学是一门非常简单、不需要预备知识、谁都可以轻松掌握的学问。现为庆应义塾大学教授的经济学家坂井丰贵当年学习经济学的时颇费了一番苦功,眼花缭乱的字母、公式,求解不完的微积分曾令他抓狂不已。酝酿多年,他根据自己学习、讲授经济学的切身体会,写出了一本小学生都能看懂的经济学入门书。本书从头至尾没有任何公式,用最简单的示意图就把正统经济学理论解释得明明白白;文字说明也力求简单易懂,全部使用日常生活中最常见的语言和事例进行讲解。此外,本书一开篇就把博弈论作为思维工具引入,结合医疗保险、税收制度、贫富差距等热点话题具体分析。读毕此书,读者即可掌握分析现实的理论架构,学会像经济学家一样思考。 坂井丰贵,1975年生于广岛,美国罗彻斯特大学经济学博士,庆应义塾大学教授,日本新晋经济学家,开创了用浅显直白的语言普及高深诺奖经济学理论的潮流,曾获2015年“义塾奖”。著有《市场设计入门》《机制设计》《合适:从升学择校、相亲配对、牌照拍卖看新兴实用经济学》等,其作品《质疑少数服从多数》获中央公论新社2016年新书大奖、岩波新书大奖第4名。
可爱手艺(全2册)
这是一套好玩的亲子互动游戏书。 书中介绍了100种中国古风手作,并由此衍生了100个儿童创意美术。包括绘画、塑作、编织、剪刻、扎糊等九大类,并根据难易程度排列各类中各个项目的顺序。让孩子用生活中容易找到的材料,以及可以轻松上手的粘、贴、捏、剪、染、缝、写、画等丰富多彩的美工形式,充满创意地体会中国传统手工艺的精妙,也能感受传统手工艺的精髓和匠人精神。 对于每种中国古风手作,书中不仅介绍了各自的特点和背后的历史故事,还有与其有关的谜语、诗词、文段等,能让孩子在学习制作的同时也增长知识,学会美的鉴赏,提高文学和艺术素养。 李思浔,儿童美育博主、亲子漫画作者、绘画心理咨询师、中国公共关系协会文化艺术委员会委员会员。著有《我的创意绘本学习书》《大小捣蛋》《带着娃去旅行》《轻松平安过孕期》等。新浪微博“李思浔绘生活”。
国学启蒙读古诗
本书根据《义务教育语文课程标准》(2022年版)和幼儿的理解能力,精选了42首适合启蒙、吟诵的经典必读古诗,配以中国传统水墨画,为孩子们呈现了一场视觉与文化的盛宴。 书中古诗朗朗上口,富有韵律,传递了友爱、孝顺、勤劳、节俭等美好品德。父母与孩子共读,不仅能够培养孩子的语感和国学素养,丰富孩子的想象力,还有助于培养他们的修养、气质与品格。 书中每首诗都配有详细的注释与解读,方便父母更好地给孩子解释古诗的含义与背景,让孩子在阅读的过程中更加深入地领略到中国文化的精髓,从小培养文化自信。 知名国画教育者、中国书画研究会会员黄健为本书绘制了充满诗意和童趣的国画作品。一首诗配一幅画,文字与水墨交相辉映,展现了古诗韵味,让孩子领略古典之美;通过水墨山水,既能激发孩子对古诗的兴趣,又能培养孩子的审美情趣和能力。 本书带领孩子们畅游古诗的海洋,品味国学的博大精深,从小培养文化自信。 黄健,戏墨娃新概念儿童国画教育创始人,中国书画研究会会员,江苏省美术家协会会员。作为南京戏墨娃国画教育基地校长,他的水墨画自然而富有童趣,让孩子一眼就喜欢上。已编绘《幼儿古诗启蒙》《你好!二十四节气:国学彩绘版》。
十万个为什么
《十万个为什么》是苏联著名科普作家米·伊林的代表作,书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句:“五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么。”这本书首次出版于1929年,并在短时间内迅速被译介到中国,且出版单位众多,对我国的科普创作产生了很大的影响。中国老一代的科普作家和二十世纪五十年代成长起来的许多科普作家,都从米·伊林的作品中受益。 米·伊林( l896—1953),原名伊利亚·马尔夏克,苏联科普作家、儿童文学家。米·伊林的作品作为优秀科普作品的典范,对我国科普创作界产生了很大影响。老一辈的科普作家和50年代成长起来的许多科普作家,都从伊林的作品中受到教益。 王汶(1922—2010),我国著名女翻译家,1949年初在叶圣陶、周建人、戈宝权等人的关怀和帮助下开始文学翻译工作,译作甚多,五十年代前期以翻译介绍米•伊林等人的作品为主。除《十万个为什么》,还译有《森林报》《罪与罚》等。
知道几句三字经
☆著名文史作者刘勃,一位给女儿讲故事,打败了动画片和iPad的爸爸 详解蒙学读本的来龙去脉;利弊得失,帮助家长了然于胸。 ☆要教孩子《三字经》就买这一本! 详解《三字经》诸多有趣的典故,《百家姓》《千字文》《声律启蒙》……所有孩子需要了解的蒙学读本,这里都有大盘点! ☆传统文化启蒙的正确打开方式!从“蒙学之冠”《三字经》开始,步入古代文史百科与文化观念的大千世界! ☆翔实全面又可靠的注释,风趣幽默如脱口秀般的解说与评点,在富有趣味的童蒙读本中,掌握中华传统文化的精髓! 蒙学读物(即古代启蒙教材)之所以会产生,有其特定的历史情境,这本书梳理了各类蒙学读物的来龙去脉。本书分为上下两篇。 上篇,也就是半本书的内容都是讲《三字经》,这也是当下蒙学的主力。《三字经》不仅能让孩子快速识字,其中也包含相当大的信息量,尤其是历史部分,号称是一部小《纲鉴》,是不错的“广见闻”教材,很多内容今天也并不过时。作者对《三字经》文本做了逐字逐句的注释,每一部分还有详细的引申和解说,能帮助家长或其他大众读者全面深入地了解《三字经》的内容及文化内涵。 下篇的内容则涉及《急就篇》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》等较为经典的蒙学书,主要讲解这些书形成和发展的历史背景,剖析其中蕴含的价值观以及今天我们该如何定位和认识这些书,为传统文化启蒙指明道路。 最后还有两篇附录,是讲蒙学的历代发展及科举制度对蒙学的影响。总之,对古代蒙学相关情况的介绍非常全面,对我们今天如何认识、学习遗留下来的蒙学教材的评论也非常中肯和实用。 刘勃,文史作者。已出版《失败者的春秋》《战国歧途》《传奇中的大唐》等畅销书,文章多见于《读库》《南方周末》《国家人文历史》,音频节目《刘勃煮酒论<史记>》在蜻蜓FM连播,曾担任纪录片《生活在古代》的文学主笔。 萧桓,编辑。著有《日月长:古诗中的一年》《楚辞选》等。
趣讲唐诗·从初唐四杰到诗圣杜甫
走进诗人和词人的时代,探寻唐诗宋词背后的故事。 本书介绍了从初唐至盛唐时期的代表诗人。 本书收录诗人包括初唐四杰、诗仙李白、诗圣杜甫等,及其诗词代表作,让读者了解“谁对王勃排在初唐四杰之首不服气?”“为什么说杜甫是李白的忠实粉丝?”等有趣的历史知识,学到《送杜少府之任蜀州》《凉州词》《赠汪伦》等近百首古诗词。
欢乐数学
这是一本充满欢乐的数学书。作者本·奥尔林在做数学老师的十几年里发现,大多数学校都把数学这门课教得乏味透顶,他自己开始也是这样。有一天他在解释一道题时画了一条滑稽的小狗,惹得学生们哄堂大笑,这让他豁然开朗:孩子们看到一向聪明、专业的老师画的画这么“烂”,突然觉得数学不再高高在上,而是变得可亲起来。从此,他的数学课充满了欢声笑语,学生有了飞跃的进步,并且获得了数学学习的秘籍——理解。 这本书就是奥尔林老师课堂的延续,书中融入了400多幅他标志性的“烂插画”、火柴人形象、幽默的笑话,书里没有几个方程式(有也是装饰),也不讲解题细节。这本书告诉所有人,数学在生活中无处不在:城市建设要用到几何学,A4纸的尺寸为什么是合理的,蚂蚁从高处掉下来为什么摔不死……从烤蛋糕、看球赛、玩桌游到买彩票、考试、遗传基因,你会发现一切问题都是数学问题。 通过所有这些有趣的例子,奥尔林老师最关注的是让所有人认识到数学真正的核心:思维。他告诉孩子和所有人,学数学不是为了无聊地秀智商,而是可以学会用数学思维看待这个世界的运行,发现数学的魅力。 本·奥尔林:一个不太擅长画画但擅长讲课的数学老师,毕业于耶鲁大学数学系,教过12~18岁各种层次的数学,偶尔也讲讲心理学、生物学、英语、认识论甚至地球科学。 他是“数学和烂插画”(mathwithbaddrawings.com)博客的作者,同时也为《大西洋月刊》、线上杂志Slate、《洛杉矶时报》和《芝加哥论坛报》撰写与数学相关的文章。 已出版作品《欢乐数学》,《变化是唯一的不变》(中文版亦将由未读·探索家出版)。
中国成语故事大全(套装上下册)
成语,指人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四字组成,一般都有出处。有些成语仅从字面即可理解意思,如后来居上、小题大做;而有些却必须知道来源才能明白,如朝三暮四、杯弓蛇影。本书收入了近千个成语故事,通俗地讲解了这些成语的来源。