本书是教育名师张雪峰根据100+名校解析，200+专业解答，1000+学校数据收集，十余年报考指导经验，手把手教你精准填报志愿！本书在新高考改革基本完成后新增约6万字；目录大纲大幅修订，严格还原张雪峰老师报志愿指导思路；院校信息全面修订更新。 张雪峰 人生规划导师 知名网红高考志愿填报讲师 教育界网红名师，高考志愿填报师，人生规划导师。 中国第一批研究高等院校及专业选择的领军人物，从业十余年，专业精深，影响广泛。 其讲座具有专业、幽默的风格，视频总点击量过亿次，转发分享超千万次，深受学生追捧，被亲切称为“神嘴”，成为各大媒体争相追逐的焦点，成为《奇葩说》《演说家》《火星情报局》等节目的特邀嘉宾。

本书是500+学校特级主讲师，从业十余年，100万人称他“考研神嘴”，红遍全网的考研名师张雪峰考研通关攻略。全书分为五个部分，第一部分全面解读新政策下的考研趋势。第二部分，详细分析如何选择学校，如何确定专业。第三部分，教大家如何去互联网上搜寻对自己考试有帮助的信息。第四个部分，针对多同学比较关心的院校专业选择的问题详细的给大家做一些解答。第五部分，教大家如何能够把考研这个事情给坚持下去。关于考研你想知道的问题都在这本书里。 张雪峰 知名网红考研讲师，人生规划导师。 从业十余年，专业精深，影响广泛。因其讲座具有专业、幽默的风格,成功吸引了大批年轻人的注意；视频总点击过50亿次，超千万转发分享，激情风趣的授课风格深受学生追捧，被亲切称为“神嘴”，成为各大媒体争相追逐的焦点。成为《奇葩说》《演说家》《火星情报局》等节目特邀嘉宾。 已出版图书：《你离考研成功，就差这本书》《选择比努力更重要：名师张雪峰手把手教你填报高考志愿》《方向比努力更重要：名师张雪峰考研通关攻略》。

一直在答疑、从不知疲倦的秋叶大叔，曾为几十万名大学生答疑解惑。回答问题之余，秋叶大叔发现帮助大学生解决他们的问题，不如帮助大学生打开他们的思维，让他们学会独立思考，并且有所行动。这次，秋叶大叔联合黄晓敏（网名大头敏）对老版的《不要等到毕业以后》做了全面调整，使其从原来的十章内容变成大学生非常关心的六大话题（专业选择、知识学习、社会实践、友情爱情、毕业规划、自我管理）。对于每个话题，作者都想给大学生更接地气的案例、更好理解的思考方式和更具时代感的行动方案。本书会在不同的章节穿插秋叶和大头敏的经历、对话，希望这种写作方式也能给读者带来不一样的阅读体验。 秋叶，本名张志，武汉工程大学副教授，教育部全国创业导师，教育部电子商务行指委网络营销专业教学标准起草组成员，中欧商学院私享会导师，共青团中央网络优秀工作者，新媒体达人，秋叶商学院创始人，网易云课堂“和秋叶一起学PPT”系列“网课+图书+训练营”品牌课程创始人。 黄晓敏，网名大头敏，共青团东莞市委员会宣传部部长，东莞市志愿者联合会秘书长，本科及硕士毕业于中山大学，2007年高考东莞市文科状元、广东省语文状元，中国志愿服务高级培训师，第五届中国志交会执行人之一，《中国共青团》杂志封面故事作者，《掌控力》主编，《提升力》联合作者。

本书挑选了国外著名的101所大学，分别对它们的历史沿革（如何成为著名大学）、教师学术薪金水平及学科、学校经济财力和教学科研设备状况、招生及学业管理、校园生活及校园文化等方面，对国外大学进行比较详细的介绍，一方面为国内的教育工作者提供可以借鉴的标杆，同时也为希望海外求学的广大学子提供重要的信息，为他们选择学校提供依据。 王东升，男，1968年生人，中国海洋大学博士，清华大学博士后，教授职称，主要从事国际科技文化教育交流工作，在国际建设工程技术与城市文化保护领域成绩斐然，主持编写了系列国际工程技术教材和外语培训教材，发表了影响力的学术论文多篇，受到广大读者的好评。

没有钱也能留学美国，是有条件的。但这些条件是可以通过自己的努力创造的。 作者利用在中国大陆和美国工作和生活的经历，用专业的角度给需要美国留学的普通百姓家庭的孩子在美国学习的方法，让更多的学生不因为缺钱而遗憾终生，让自己的聪明才智得到充分发挥。 本书以“没有钱照样留学美国”为宗旨，从留学美国的五大途径谈起。他告诉读者怎么实现“求学梦”是专门给“没有钱”的屌丝读者看的，相信他们的数量应该比“有钱的”多得多。 主要内容包括：赴美攻读研究生，硕士、博士、硕连博之申请技巧与获得资助的途径；赴美读私立大学本科之获得奖学金的规划与准备；获得经济担保读大学；争取公派做访问学者或攻读学位；如何到美国读公立中小学；如何在美国生活、学习与工作；如何在美国办身份等。 姚鸿恩，1988年获得华东师范大学社会科学情报硕士学位，任教于上海大学。1992年，获得奖学金，赴美国德州理工大学攻读双语教学博士学位。1994年，应聘任职于美南电视报业传媒集团之《西雅图新闻》，先后担任编辑和主编。2006年起，先后在美国国防部外语学院、马里兰大学、约翰-霍普金斯大学任教，并担任乔治-梅森大学兼职教授。教研的课程主要为“中国文化和语言”、“中美文化比较”等。 著有《美国民生实录》《英语单词形象记忆法》《单词达人-形象记忆词汇》等。

《名家文学读本:小学生丰子恺读本》：丰子恺（1898-1975）原名润，号子恺，笔名TK。浙江桐乡人。著有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。 走近大师，品读经典。 品读名家文学经典，打下人生精神底色，近来我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童，这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘最深的儿童，他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。 楼淑建，网名贝壳的泪。浙江诸暨人。现供职于诸暨市教育局教科所。中学高级教师，浙江省教坛新秀。在全国及省级青年教师素质比赛、课堂教学比赛中，多次获得一、二等奖。长期致力于小学语文整体课程建设，在《人民教育》、《中国教育报》等报刊发表文章数十篇，编写有《小学生名著导读》、《读吧》、《新经典·日日诵》等多种少儿课外读物。 丛书主编简介： 钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并为中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。

本书基于学术写作的核心在于结构化的思维这一理念，全方位地介绍了如何应用 AI 辅助学术写作。AI 辅助学术写作的流程主要包括选题的确定、前言和文献综述的撰写、理论框架和研究方法的设计、研究框架与正文的组织、结论的构建、初稿的润色、标题摘要的撰写与投稿等方面。 本书力求为读者提供多样化的解决方案。这些解决方案依据不同的写作目标和策略制订，从而让读者可以根据具体需求选择。此外，本书还引导读者探索各种AI工具，应用好这些AI工具有助于解决具体问题，如数据查询、参考文献管理、语言润饰等，极大地节省了学术写作的时间和精力。 无论是学生、教师、研究者，还是对学术写作有浓厚兴趣的读者，本书都能够帮助其更 好地理解人工智能在学术写作中的应用，在逻辑清晰、条理分明的框架内进行有效的学术写作，提高写作技巧，并最终提升学术影响力。 郭泽德，AI学术教育平台“学术志”创始人，AI学术训练营发起人，北京信息科技大学教师，北京市优秀博士毕业生，出版《写好论文》等著作，担任多本学术期刊编委。 宋义平，AI学术教育平台“学术志”联合创始人，中国人民大学社会学博士，重庆理工大学外国语学院兼职研究生导师。 赵鑫，AI学术教育平台“学术志”首席学术官，博士生导师，天津工业大学教授，国家社科项目结题同行评议专家。主持完成国家社科项目1项（优秀结项等级），完成国家出版基金1项（优秀结项等级），主持省部项目8项，出版专著和教材十余部。

《小学生沈从文读本》品读名家文学经典，打下人生精神底色。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑。这神庙供奉的是“人性”。 钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并以中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。 张学青，江苏省吴江市实验小学副校长，特级教师，苏州市语文学科带头人。致力于语文阅读课堂教学研究，曾获江苏省语文青年教师评课一等奖，著有《张学青讲语文》。葆有童心与真趣，近年来，在儿童课程建设方面作出了积极的探索。

《名家文学读本：小学生老舍读本》的编写者都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师，有经验丰富的特级教师，也有富有创造活力的青年教师。他们都是所编选的作家的爱好者和业余研究者，对其作品有自己的体会和见解；又对作为接受对象的小学生的学习能力、思维、习惯，有深切的了解。 钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并为中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。 蒋军晶，浙江省杭州市天长小学副校长，中学高级教师。全国知名儿童文学阅读推广人，曾获2010年全国十大推动读书人物提名。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖，应邀赴台湾、北京等地执教研究课、讲座300余节次。中华书局版《小学语文》教材编委，出版专著《打磨课堂—蒋军晶小学语文典型课例》，出版专辑《蒋军晶小学语文教学艺术》，发表论文、教学案例100余篇。

人大附小的毕业课程深受六年级孩子的欢迎，这是人大附小为孩子们小升初科学合理衔接特意设计的课程，包括：《中学生活体验课程》、《毕业旅行课程》、《关注社会问题课程》、《学业水平课程》、毕业生特色考核等多方面的设计。 郑瑞芳，中国人民大学附属小学校长兼党支部书记，曾获“首都劳动奖章、北京市爱国立功标兵，北京市师德标兵、北京市德育先进个人”等称号。