作者有刻意地将专业词汇变得更通俗，很有易读性。承认个体差异，将更多的方法作为解决途径供读者选择。 但是翻译与校对大概肾上腺素过低（或者过高），错误繁多，语句不通的现象在文本中比比皆是，很影响阅读！

取其可用用之，不可用者就当拓展视野了。

第一次读这本书是在大一，带着傲慢和思想的懒惰，将自我封锁在浅尝辄止的自以为是之中。如今再读，捕捉到魔幻和宏大的史诗般的叙述情感，甚至能越过前意识深入到潜意识的深处。 思考！思考！思考！文章之外，柴老师严厉地要求如雷贯耳。