马老师总是做功德无量的事。在汗牛充栋满是陈词滥调忠孝节义歌功颂德的史书里用他的好奇星人的火眼金睛挑到细节，就此展开编剧人的想象，拿下死功夫的历史研究得来的知识点填满每个砖缝和墙面，盖出一座城来。要是文学界设立一个最佳剧作原著奖，马老师怕是要垄断。

两年的人生，能把如此庞杂的历史从宏观到微观穿针引线缀织成袍，塑造一群栩栩如生的人像，让对医疗史本来毫无兴趣的读者在跌宕起伏的情节里获知良多，太值了！

作为一部现实主义作品，固然不以情节取胜，然而行文干涩，很难让人体会到后记中提到的“音乐的结构”，是为败笔。但不知道应归咎于作者还是译者。 就主题而言，虽然作者力图用事实说话，无意评判角色的价值取向，但文中各路人物对“歧视”近乎正义的解读能被日本读者引以为现实主义的表达，就很能说明日本的国民性格。一…

一个拥有完美童年的浑厚人生，描述基于她令人惊叹的对人名地名的记忆力，要知道，那是在没有谷歌搜索，数字地图和数字照片记录的年代。

第一第二和第五个故事是足金的五星，第三和第四有点走神，总分四分吧