接着看米勒爷爷的第二个设问和解答： “我们为什么对‘同样’的故事要个不停？” 摘自 J. Hillis Miller，”Narrative” 第二个问题：我们为什么对“同样”的故事要个不停？这一问题的答案，更多地同叙事的那种肯定式的文化塑造功能相联系，而与叙事的另外的批评功能或颠覆功能则较少联系。如果我们需要故事来赋予世界以意义，那么，该意义的呈现形态，就是该意义的最基本的载体。当孩子坚持要大人一字不易地给他们讲述他们早已熟悉的故事时，他们是很懂这一点的。如果我们需要故事来理解我们的经历的含义，我们就一再地需要同样的故事来追加那种理解。也许，这种重复性，在反复地遇到那赋予故事以活力的形式时，不断地得到了确认。又也许，对于有韵律的结构型的重温，不管这个结构型具体如何，内在地就是令人愉悦的。在同一结构型中的反复重温，本身就令人愉悦。当它们被重温时，为人们提供了愉悦。/ Second question: Why do we need the “same” story over and over? The answers to this question are more related to the affirmative, culture-making function of narrative than to its critical or subversive function. If we need narratives in order to give sense to our world, the shape of that sense is a fundamental carrier of the sense. Children know this when they insist on having familiar stories recited to the…