我初到泉州时候也未到二十岁，还属于teens的年龄，看戏剧是了解城市了解文化的一部分。虽然我童年时期也在福建生活，可是看得戏剧的剧目却不大相同。后来喜欢看法国萨特话剧、英国的莎剧，却永远不忘闽南剧中情景，历历在目。 相较于话剧剧场，总有种可以听见呼吸的局促，听见抑扬顿挫的发声下肚皮波动的声音，那种演员和观众能够听到彼此呼吸的紧凑、温暖和一点点压迫感。而露天的戏剧演出是多么不同啊！台上流光溢彩，台下轻摇小扇子，随着剧情，台上台下渐渐涣散，演员和观众之间，剧本作者和观众之间，在对戏的情节和人物看法上，渐行渐远。比如，剧作家一定没有想到，那么多人和我一样，其实对这个爱情故事没有那么好的结局期待。意识形态方面，还对这个故事有些批判。可不管怎么样，故事还是流传了，教育意义还是有的，无论是剧情，还是剧本的文字句读。比如上一期说中的陈三和五娘，我除了因爱情冲动的情节外，我担心的更是五娘私奔后的生活。因为看陈三和五娘前，我看过一个私奔后生活不幸的戏剧，就是这期要说的王宝钏。 我必须承认，假如我对世界有一种过分的热情，或者相反，过早的展示了对人生与社会的一份早熟的洞悉和隐忍，绝对和在泉州或者在其他地方接受几年戏剧的教育是有关的。看到复旦投毒案被告，是来自闽南文化邻居潮汕文化的同龄人，他在狱中开始看书，并终于感觉，如果缺乏社会阅历，就必须有阅读的习惯。他说以前大部分时间在应试教育上，生活太单调，除了做实验，就是运动，所以被人说情商太低。我比他幸运，我也觉得悲哀，如今很多地方，戏剧已经越来越少人看，也没有学校组织学生业余时间看戏，这叫人缺乏了最起码的文学训练，造就了一代青年根基浅薄，情商低下。 戏剧教育是对一个女孩成长教育的最佳方式，给我开启一个丰富的人生天地，悟到爱情和婚姻的乐趣和无奈，悟到男性对女人的爱恋和薄幸。如果你有幸有个历经过青春期和更年期后慈眉善目的老奶奶带你看戏，是最好不过了。而…