人大附小的融合教育
郑瑞芳
序言
让每一个生命独特绽放
人大附小一校五址,五座彩虹校门矗立在蓝天下,交相辉映,格外美丽。彩虹校门是附小的标志性建筑,也是附小人的精神归属。“赤橙黄绿青蓝紫”——一是诠释了人生的深刻含义:彩虹所呈现的色彩代表着人生的酸甜苦辣咸,每个人的一生都会遇到困难、挫折、痛苦甚至绝望,我们希望走出彩虹门的孩子永远铭记“阳光总在风雨后,风雨过后见彩虹”的人生哲理,永远乐观面对人生。二是诠释了附小教师的育人理念:彩虹所呈现的色彩告诉我们,每一个孩子都是独特的个体,都有不同的色彩,教师要像喜爱彩虹一样去欣赏每一个孩子,培养出一个个与众不同的阳光少年。三是诠释了七彩的人生之路:彩虹像一座桥,老师为学生架起了人与人、人与社会的七彩桥梁,成就了学生七彩的人生之路。
特殊孩子同样是鲜活的生命,同样是独特的个体,同样有着属于自己的色彩。自2005年人大附小迁入世纪城新址,自闭症、多动症、智力落后等不同类型的特殊孩子和正常的孩子一样走进彩虹门,享受着七彩教育,沐浴着七彩阳光,开启了七彩人生。
2008年,学校关注特殊孩子的需求,建立了资源教室,努力让每一个附小孩子都能享有公平而有质量的教育,因为“每个孩子都重要”。教师们践行七彩教育理念,倾情研发七彩融合课程,探索个别化教学方法,打造随班就读个性化课程,开展特教科研,完善特教机制,为特殊孩子的幸福成长撑起了一片蓝天。
2012年起,人大附小相继承办了海淀区银燕小学、门头沟石门营小学、海淀区亮甲店小学,为贯彻七彩教育理念实施七彩融合教育,分别在这些校区建立了资源教室,面积总和达到750平方米。主校区资源教师每周到各校区指导工作。
十年过去了,七彩融合教育幸福绽放,实现了“特殊儿童正常发展”的育人目标,孩子们在国博展出画作、举办个人音乐会、勇创附小吉尼斯纪录、荣获文化小达人称号……令长期陪伴在他们身边的老师、家长无比感动,真正体现了附小人用爱创造七彩教育…