序言 每天清晨，在路上，行色匆匆的，很多是学生。 步行也好，乘车也罢，学生总是那么急吼吼的，想赶在上课的铃声响起之前到达学校。 每一节课，每一个学生，不管愿意不愿意，不管对讲课的内容熟悉不熟悉，都要循规蹈矩地坐在教室里，一憋就是整整45分钟。下课之后，上个厕所，短短10分钟，接着又是一节课。周而复始。 每年九月，一批同年的新生跨入校门。 每年七月，一群同年的毕业生离开校园。铁打的校园，流水的学生。 书本，翻来覆去。学生，人来人往。 每逢寒暑，师生都有寒假、暑假。“刀枪入库”，各自安排。 这，就是我们熟悉得不能再熟悉的学校生活。 你有没有想过，这样的学校生活，是天经地义的吗？ 你有没有想过，这样的学校生活，在未来的某个时候，不再继续，学生再也不需要按部就班、整齐划一地出现在同一个校园、同一间教室，学习的时间完全由学生自己决定，学习的内容完全由学生自己选择？ 我相信，在不远的未来，这一切，很可能会变为现实。 我相信，今天的学校会被未来的学习中心取代。 这，就是我在本书中提出的对未来教育趋势的预判。 我相信，我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。 在本书中，我想说的仅仅是互联网对未来学校形态的改变，以及进而引发的教学模式的改变。 我相信，未来的某个时候，人们会觉得我们今天看来好像天方夜谭的“学习中心”，是那么顺理成章。 未来，物理形态的学校，钢筋水泥、砖瓦花木，依然如故，保安可能还会有，围墙也可能依然在，但是，传统的学校不再是唯一的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是“学校”，而是“学习中心”。 未来的学习中心，没有固定的教室，每个房间都需要预约。 未来的学习中心，没有以“校长室”“行政楼”为中心的领导机构，表面上看，可能有点像今天北上广的创业孵化器。 未来的学习中心，可以在社区，也可以在大学校园，类似于好未…