作者简介 胡锦光，中国人民大学杰出学者特聘教授、法学博士、博士生导师。中国人民大学宪政与行政法治研究中心主任、中国宪法学研究会副会长兼学术委员会主任、北京市法学会宪法学研究会副会长、国家教育部法律顾问、国家统计局法律顾问、国家食品药品监督管理总局法律顾问。 内容简介 本书全面介绍了宪法学概况，内容涵盖宪法学的基本理论、宪法的基本制度、公民的基本权利与义务、国家机构以及宪法的实践。本书以介绍中国宪法为主要目的，但为了全面阐释宪法学的基本情况，也涉及外国宪法的介绍和论述。本书作为宪法学的入门教材，体系清晰、结构简单、内容精练，非常适合各高等院校法学专业远程教育、函授及法学爱好者自学使用。 总序 我们正处在教育史尤其是高等教育史上的一个重大的转型期。在全球范围内，包括在我们中华大地，以校园课堂面授为特征的工业化社会的近代学校教育体制，正在向基于校园课堂面授的学校教育与基于信息通信技术的远程教育相互补充、相互整合的现代终身教育体制发展。一次性学校教育的理念已经被持续性终身学习的理念所替代。在高等教育领域，从1088年欧洲创立博洛尼亚（Bologna）大学以来，21世纪以前的各国高等教育基本是沿着精英教育的路线发展的，这也包括自19世纪末创办京师大学堂以来我国高等教育短短百多年的发展史。然而，自20世纪下半叶起，尤其在迈进21世纪时，以多媒体计算机和互联网为主要标志的电子信息通信技术正在引发教育界的一场深刻的革命。高等教育正在从精英教育走向大众化、普及化教育，学校教育体系正在向终身教育体系和学习型社会转变。在我国，党的十六大明确了全面建设小康社会的目标之一就是构建学习型社会，即要构建由国民教育体系和终身教育体系共同组成的有中国特色的现代教育体系。 教育史上的这次革命性转型绝不仅仅是科学技术进步推动的。诚然，以电子信息通信技术为主要代表的现代科学技术的进步，为实现从校园课堂面…