内容提要 社会参与大学内部治理是大学治理体系和治理能力现代化的重要前提，是现代大学实现发展目标与功能的重要基础。本书从社会参与大学内部治理的历史逻辑、多元利益主体博弈、治理组织结构框架、治理权力制衡机制、治理运行机制、典型案例分析以及社会政策引导七个维度，阐释了社会参与大学内部治理的理论和实践价值，论证了社会参与大学内部治理的理论依据和实践基础，提出了社会参与大学内部治理实践路径和政策建议。 前言 大学治理结构是现代大学制度的基石，社会参与大学内部治理是现代大学治理的基本特征之一。随着大学从社会边缘向社会中心转移，大学治理体系和治理能力现代化成为高等教育改革发展的趋势。社会参与大学内部治理是大学治理体系和治理能力现代化的重要前提，是现代大学实现发展目标与功能的重要基础。 现代大学不仅要引领社会，更要通过服务社会来体现其社会价值，获取必要的办学资源。而社会则要通过参与大学治理实现其利益诉求，促进大学更好地发挥服务社会的功能。因此，社会参与大学内部治理是历史的必然。 社会参与大学内部治理的权力结构和组织框架以及相应的运行机制，是实现社会参与大学内部治理的基础。大学内部治理结构体现了大学权力机构的设置、运行及权力主体之间的法权关系。大学内部治理结构是参与大学治理的多元主体利益博弈的结果，完善大学内部治理结构的关键，是厘清大学与外部多元主体权力关系以及确立内部主体权力制衡机制。 大学内部治理的运行机制是参与大学内部治理的多元主体权力关系和权力结构的外在形式。从社会参与大学内部治理主体利益关系视角，分析大学内部治理的多元主体权力关系和权力结构，不仅为完善大学内部治理运行机制提供了理论基础，而且深化了现代大学治理理论研究，拓展了现代大学制度研究的理论视域，具有重要的学术理论价值。 完善大学内部治理运行机制，不仅是重要的理论问题，更是重要的实践问题。大学作为一个特定的社会组织，承载…