序言 思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的重要任务，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键课程。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型大学，被誉为“马克思主义研究与教学的重镇”，一直以来高度重视思想政治理论课的建设，在各个层次的学生包括博士生的马克思主义理论教学方面积累了宝贵的办学经验，形成了鲜明的办学特色。 一是面向全校组建教学团队，推进名师进课堂。依托中国人民大学的学科优势，集中全校最优秀的师资开设马克思主义理论课程。自1983年学校作为国家首批招收博士生的高校之一，第一次制定博士生个人培养计划，规定了马列主义政治理论课由导师开设，结合专业知识以十一届三中全会以来党中央的重要文献及《邓小平文选》为主要学习材料。1987年，学校进一步规范博士生马克思主义理论课，设“马克思主义与当代社会思潮”作为全校博士生公共课，由当时四大理论系（哲学系、政治经济学系、国际政治系、中共党史系）组建教师团队承担课程教学。马克思主义学院成立后，作为开课单位进一步规范了博士生思想政治理论公共课教学，不仅广招校内各学科领域学术带头人、知名教授，以马克思主义为指导和基本研究方法，以各学科前沿热点思潮为主要授课内容，而且针对不同学科形成了两个系列四个课堂的授课传统。 二是注重经典原著教学，引导学生读原著、悟原理。中国人民大学是马克思主义理论学科建设与人才培养的排头兵，为马克思主义学科在中国的建立与发展做出了开创性、奠基性的历史贡献。中国人民大学特别注重马克思主义经典著作的教学，设立了“原著原典选读类”课程，选取《共产党宣言》、《资本论》、《社会主义从空想到科学的发展》、《帝国主义论》、《矛盾论》和《实践论》等经典著作进行系统教学，引导学生原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作，感悟经典著作经久不衰的思想魅力，深入理解马克思列宁主义、毛泽东思想的精神实质和思…