编者的话 在小学数学学习中，计算占有很大比例，从一年级到六年级数学知识的习得与技能的训练中几乎离不开计算。计算能力是小学数学学习中应该着重培养的一项基本能力。“数学课程标准”提出小学生“要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活”。 因此，我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家，编写了“小学数学快速计算”丛书。 本丛书的特点： 1.与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。 2.按单元或课时设置“计算秘籍”并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。 3.既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括“能力训练”“培优训练”“拓展训练”三个板块，分层设置，阶梯训练。 总之，本丛书既强化基础和能力，又注重高效培优；编写依据和内容既源于教材又高于教材；既突出对算理、算法的理解和掌握，又注重举一反三、融会贯通、综合运用；体现了实用性、针对性、有效性、同步性、创新性等特色。 用好“小学数学快速计算”丛书，学生的计算一定会快速、准确、灵活，数学素养一定会得到全面提升！ 编者 1 长度单位 计算秘籍 【秘籍1】转化法 解决不同单位的长度计算问题不同单位的长度相加减，需先用“1米=100厘米”将不同的长度单位转化成相同的长度单位，再将单位前面的数字相加减，最后在结果后面加上相同的单位。 口诀：进率100要牢记，统一单位再加减，得数单位莫忘记。 例题一根彩绳长1米，用去30厘米，还剩多少厘米？ 分析 图片 根据图示，题目中要求“1米-30厘米”是多少厘米，需先把1米换算成100厘米，再进行求解。 1米=100厘米 100厘米-30厘米=70厘米 练一练 1.算一算，填一填。 1米-12厘米=（　）厘米　25米-8米=（　）米 2.看图填一填。 图片 （1）…