作者介绍 李立宗 南开大学硕士，天津职业技术师范大学副教授，CDA兼职讲师。长期致力于Excel的应用和教学研究工作，在Excel数据处理领域具有丰富的教学和实践经验。培训过的企业有：花旗银行、恒安标准人寿、我爱我家等单位。在Excel教学中采用的实时数据案例教学法，改变了传统的以知识点为导向的教学方式，直接抓取数据网站实时数据，对数据进行综合分析处理，极大地提高了学习者的学习效率和学习兴趣，深受广大学习者的喜爱和好评。 图片: 微信公众号：Excel 数据处理思维 (ID:ExcelThinking) 前言 Excel在工作中扮演着越来越重要的角色，它是我们工作中的好帮手，如果使用得当，会让我们的工作事半功倍，充满欢乐；如果使用不当，则会让我们的工作事倍功半，充满烦恼。所以，用好Excel是一件非常重要的事情。 认识两个Excel学习误区 ●误区1：Excel只要多用，就可能成为专家 怎样更好地使用Excel，是被很多人关注和思考的问题。有一个“一万小时”理论，认为我们在一个领域内投入一万个小时，就会成为这个领域的专家。很多人对“一万小时”理论存在很深的误解，认为只要在某个领域投入一万个小时的工作时间，就一定会成为这个领域的专家。所以，很多人对用好Excel的理解就是“多用”，用多了自然就有感觉了，就成专家了。很多专家也告诉我们，学好Excel的真谛就是“我亦无他，唯手熟尔”。多用，对于理解和掌握Excel确实是有好处的。但是，如果仅仅停留在“多用”上，即使时间达到了一万个小时，也不能够成为Excel专家，甚至不能熟练掌握Excel。就像我做了那么多年的“吃货”，也没能成为美食家一样。 同样一个问题，解决方案是多种多样的，但一定有最优方案。例如，我们去国外旅游、去单位上班、去楼下超市购物，比较合理的出行方案是，坐飞机去国外旅游、开车去单位上班、走路去楼下超市购物。…