内容简介 本书深入剖析了国防科技重点实验室知识创新的一般原理，回答和解决了国防科技重点实验室为什么进行知识创新、怎么推动知识创新等基本问题；结合国防科技重点实验室知识创新实际，运用知识管理、组织学习、内部协同创新和团队创新绩效等理论，论述了学科、人才、文化在国防科技重点实验室知识创新中的作用原理，基于创新人才培养、创新学科构建、创新文化培育三个层面，有针对性地提出了提升国防科技重点实验室知识创新效率的对策措施；在吸收借鉴其他创新平台知识创新经验的基础上，结合军事技术与武器装备发展趋势，从政府部门、重点实验室依托单位和重点实验室自身三个层面，全方位提出了增强国防科技重点实验室知识创新能力的政策建议，这对于其他国家级重点实验室技术与知识创新绩效的提升，有着较强的借鉴意义。 前言 知识创新是一个理论问题，更是一个实践问题，提升知识创新能力与水平是一项艰巨而复杂的系统工程，涉及学科涵盖经济学、管理学、社会学等。选择一个什么角度，能够在有限篇幅内对这一问题进行深入研究，是我们始终考虑的问题。最终之所以要从国防科技重点实验室入手，一是考虑到国防科技重点实验室是国家重点实验室体系的重要组成部分，其能力和水平会直接决定和影响知识创新，尤其是军事技术和武器装备领域知识创新效率；二是现有关于知识创新的研究，大多集中于整体和宏观研究，以微观或某一具体领域为研究对象的不多，也基本集中在企业管理方面，对科研院所，尤其是基于实验室这一平台进行研究的少之又少；三是军事技术与武器装备领域的创新越来越依赖知识创新等基础层面，而国防科技重点实验室作为在基础领域进行军事技术的知识创新的重要力量，对其研究知识创新能力显然有非常强的针对性。 本书是原总装备部军事训练重大现实问题研究项目“基于国家级重点实验室平台的知识创新专题研究”的最终研究成果。课题立项的出发点是，通过分析国防科技重点实验室这一基础创新平台的…