出版说明 阅读是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。 中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受益无穷。 为此，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制了一套《中小学生阅读指导目录》，于2020年4月向全社会发布。 《指导目录》推荐的书目涵盖小学、初中、高中三个学段，分人文社科、文学、自然科学、艺术四类，总计三百种图书。 其中文学类图书占一百五十种，充分体现了文学阅读在中小学生课外阅读中的重要地位。 人民文学出版社是全国最大的文学专业出版机构，七十年来始终坚持以传播优秀文化为己任，立足经典，注重创新，在中外文学出版方面积累了丰厚的资源。《指导目录》推荐的绝大多数文学类图书，本社很早即已出版，且经多年修订、打磨，版本质量总体较高。为使《指导目录》发挥实际作用，尽力为广大中小学生、教师、家长选书提供“一站式” 便捷服务，我社充分发挥自身优势，推出了这套“ 中小学生阅读指导目录” 丛书。丛书收书约一百三十种，以推荐阅读的文学类图书为主，并在我们编辑力量允许的范围内，酌情选入了部分人文社科、艺术、自然科学类图书。 青少年代表着国家的未来和希望，少年强则国强。 希望这套书常伴孩子们左右，对丰富他们的精神世界、提升各方面素质，能有切实帮助。 人民文学出版社编辑部 2020年5月 前言 汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，出身于有诗书传统的小城经商（药店）之家，就读于西南联大，师从闻一多、朱自清、沈从文等一代名家，尤为沈从文的高足。他从20世纪40年代开始写作并发表作品，与小说家路翎、诗人穆旦都是那时引人注目的文学新秀。80年代他于当时“伤痕文学”“反思文学”等现实政治性文学主题之外，别开生面，发表了《受戒》《大淖记事》等小说，在小说主题、技法、情趣等方面，令当时的作家、读者耳目一新，也重新沟通了“五…