作者介绍 图片 张森 •中国科学院自动化研究所智能感知与计算研究中心工程师 •中国科学院自动化研究所一中科智能之星“人工智能与机器人教育联合实验室”副主任 •天津中科智能识别产业技术研究院有限公司科普专家 •2017“IEEE-优必选”中国机器人设计大赛指导教师 •主要从事人工智能与机器人科普及相关产品的研发和教学工作 内容简介 本书是畅销书的升级版，是一本生动有趣的中小学机器人学启蒙书，书中以幽默风趣的大众化语言讲述了中小学机器人学的基本概念及应用，介绍了中小学机器人教学活动的主要内容。全书共5章，涉及机器人发展简史、机器人中的STEM、机器人硬件组成及原理、机器人程序设计和机器人制作举例。在本书的最后增加了两个附录，讨论了中小学机器人教学的相关话题，并介绍了一个机器人对抗比赛方案。 本书特别适合9～12岁的小朋友阅读，也可供机器人爱好者参考。 专家指导委员会 （按姓氏笔画排序） 艾伦 孙哲南 杨开城 董晶 前言 伴随着信息化、智能化的发展，国家对人工智能越来越重视，作为人工智能载体之一的机器人也逐渐受到大家的广泛关注，中小学生机器人教育在国内开展得如火如荼。 本书是畅销书的升级版，以生动幽默的语言介绍了中小学机器人教学的主要内容，全书共5章，涉及机器人发展简史、机器人中的STEM、机器人硬件组成及原理、机器人程序设计和机器人制作举例。附录中给出了笔者对于机器人教学的一些认识和观点，以及一个机器人对抗比赛方案。第1章简述了机器人的起源与发展，介绍了机器人的概念，探讨了古今中外不同种类的机器人。第2章讨论了机器人中的STEM，包括生命科学、空间科学、物质科学、信息科学、数学、工程与技术等相关内容。第3章介绍了机器人的硬件组成及原理，包括机器人的机械部分、电器部分及嵌入式系统的简单原理。第4章阐述了机器人程序设计，介绍了机器人程序编译工具GULC的使用及其所对应…