序言 七彩教育 幸福绽放 “当所有的一切都已淡忘，只有色彩才是记忆中最深的烙印……”是啊，对于附小人来说这个色彩是什么呢？我想，那就是七彩，七彩教育正是留在每个附小人记忆中的最深的烙印。 2014年是人大附小建校60周年，60年的发展历程中，流淌着一代代附小人洒下的心血和汗水。在这特殊的时刻，海淀区教工委、教委为我校成功举办“人大附小教育家办学实践研讨会”，全面梳理总结我校在“创造适合于儿童发展的教育环境”办学思想指引下的七彩教育实践成果，具有里程碑的意义。 七彩教育是尊重儿童差异的多元教育，是充满灵性的生命教育。七彩教育在注重挖掘学生的多元潜质的同时，也注重教师的多元素质培养，七彩教育为师生创造与提供适合的、多样化的教育环境。七彩环境成为师生多样化成长的天地；七彩德育成为师生价值观形成的基石；七彩课程成为学生多样化成长的途径；七彩社团成为学生多样化成长的舞台；七彩评价成为学生多样化成长的动力；七彩文化成为教师个性发展的源泉。尊重个性、关注差异，满足学生多样化的发展需求，让每一个生命都能独特地绽放出自己应有的色彩。 经过多年的办学实践，人大附小日渐形成了具有时代精神、独具特色的七彩教育体系，在基础教育方面及社会上产生了一定的影响。各级领导、教育专家希望我们把办学成果固化下来，许许多多的同行和家长更是热切期盼汲取人大附小的办学经验及育人经验。以校庆年为契机，我们把60年办学实践中的精华汇集成“人大附小七彩教育成果丛书”出版发行，使这套丛书成为传承和发展人大附小文化的结晶，把人大附小优质教育资源奉献给基础教育，使“人大附小”四个字成为不可或缺的社会资源，使憧憬彩虹门的家长、孩子和老师们能如身临其境一般享受七彩教育的幸福；同时向建校60周年献礼。 《人大附小的学生成长手册》——1989年，人大附小参与北京市课题“小学生质量综合评价”研究，在任慧莹老校长的带领下，学校率先研制出《…