自序 从大学的专业学习开始到现在，20多年的职业生涯中，我先后经历过三次比较大的转型：第一次是从眼高手低的工科大学毕业生到科研院所初级专业技术人员的转变，第二次是从主要从事机械技术、产品开发的专业技术人员到主要从事人才开发、人事管理的科研机构人力资源管理部门负责人的转变，第三次是从人力资源管理工作者到科技型企业党委负责人和企业高层管理人员的转变。每一次转型都是一次蜕变。因为每次转型后的工作内容、工作目标与原来的差异很大，原来擅长的方式方法在新的岗位上多数不再适应，原来掌握的知识、经验、技能在新的岗位上有很多需要继续拓展。每一次转型都面临着一些重大的考验：能否准确定位，能否在较短的时间内适应，能否尽快找到实现目标的方法，等等。总结三次转型的经验和教训，我认为，学习、交往、工作和成长是一名知识型员工社会贡献度和人生幸福度的可控关键性因素；需要对自己学习的内容及方式、人际交往的范围及方式、工作的目标及主要方法、成长的方向及表现方式四个方面的问题进行重新审视、适当调整。这直接关系到转型的成功与失败。即使工作上没有大的转型，这四个方面也是需要不断调整的。 结合这些年的亲身经历，我一直在思考工作和生活中规律性的东西，希望能总结一些认识、观点、方法，一方面可以在现实中运用，做到事半功倍；另一方面，可以与接触到的年轻人沟通交流，对他们有所帮助。总结离不开思考和写作。写作对我这样一个工科出身的人来说，并不擅长。好在这些年养成了时常写点小文章的习惯，对于经历的重要事情、困难的事情，愿意记录一下自己的体会和感受。承蒙业内专家的厚爱，部分文章也被国内的一些期刊、报纸刊登，有了与同行交流的机会，自己也受到了鼓励。特别是2010年5月，我个人的第一本专著——《激发心灵的自我管理：知识型员工价值整合的8大攻略》在机械工业出版社出版。这本书的出版着实让我高兴了一阵子。因为书的出版，了却了我多年的心愿。记…