第一章 实验心理学概述 本章导读 心理学是不是科学？心理学与科学有什么关系？实验心理学是什么样的学科，什么叫实验？ 你可能会问：“为什么心理学家总关注心理学的科学性？”答案很简单：心理学家试图了解行为的规律，而精确地了解、预测或控制行为是非常困难的任务。科学探究则提供了执行这类任务的最佳可能。 知识结构简图 图片 一、实验心理学的产生和发展 （一）实验心理学的孕育 实验心理学的孕育与哲学的发展以及科学（特别是生理学、解剖学）的发展有关。 1.近代哲学 （1）唯理论 17—19世纪，笛卡尔（R.Descartes，1596—1650）唯理论哲学思想认为，心理依赖于身体与灵魂，他的“天赋观念说”带有唯心主义色彩。此外，影响较大的另一学说是“反射论”，该学说体现了他的机械论思想，许多心理学家把行为主义心理学的思想渊源追溯至笛卡尔的反射学说。 （2）经验主义 霍布斯（T.Hobbes，1588—1679）和洛克（J.Locke，1632—1704）的经验主义思想认为，人的知识来源于内部和外部的经验。 Tip 洛克反对笛卡尔的天赋观念论，认为人的心灵在出生时犹如一块白板或一张白纸（白板说），一切知识都是从后天经验得到的，全部的知识都来源于经验，都建立在感觉经验的基础上。 （3）联想主义 培因（A.Bain，1818—1903）的联想主义思想认为，心理活动即联想。 2.近代生理学与解剖学 17–18世纪，解剖学与生理学的发展为心理学的产生奠定了实验基础。 （1）维萨留斯（A.Vesalius，1514—1564） “解剖学之父”维萨留斯著《论人体的构造》。 （2）哈维（W.Harvey，1578—1657） 生理学奠基人哈维著《关于动物心脏和血液运动的解剖学研究》。 （3）哈勒（A.von Haller，1708—1877） “实验生理学”之父哈勒著《人体生理学纲要》。 3.近代重大…