× 大学伊始，我发现一个怪圈。我试图成为圈中一环，并感到麻烦。 × 我进入的系科在本年度招生中出现故障。原来计划招录十人，临时因为去年的毕业生就业指数不及格，被省教委和教育厅联合下文整改，入学人数遂被活活砍掉一半，只有包含我在内的五人得以进校。 如此，我班的人数在“组织行为学家”看来颇为理想——5人——宜于构成关系紧密（乃至亲密）的非正式小组（如是10人，拉帮结派就属难免）。 就性别比例上看，我班结构好像也妙——三女两男，学习起来似乎可以“相当得力”。然而事实上，我班“性别”的配比并不太灵，因为我和我的室友都是同志。 报到当天的夜里，我和他，就在微妙的压力下，互相“出柜”，彼此袒露……当时之具体情况是这样的： 我有一定程度的偷窥欲望，也有融入新团体的迫切渴盼，两股心理趋势合成一轨就导致：趁室友用厕所时，我在他的电脑上偷偷翻查了一次（试图寻得他的兴趣点，以投其所好）。发现其D盘下面藏有多部GV（男男色情影片）后，我对他兴致勃勃地宣布说： “棒啊，我也是同志！” 但他当机立断地说：“哦，你是就是好了。但不要妨碍我。” 那时的我，在大学生活中第一次感到不妙。我打量他女性化的仪表，见到他的眼白在说话与沉默之时，反复闪在脸上。 × 翌日是所谓的“新生入学教育日”。 当天，全体新生必须投身一个名为“校园自由行”的活动——据说是新校长的主意。（新校长是高分子材料学博士，总是笑嘻嘻的，陪官员访校时尤其如此。网上流传着他的大量合照和独照，每一张上，他都毫不含糊地，分分明明地崭露笑颜。——其中数张，是他在出席某位校董的葬礼时拍摄的。） 新校长借鉴了“2010年上海世博会”的做法。 他为学校每个楼、每个馆、每个小草坪和停车场、每个篮球场和食堂，都设立了“新生纪念章敲章点”。我们这批初来乍到者，就在所谓的“自由行”期间，捧着烫金封面的所谓“XXX大学新生护照”（名义上是学校赠予），跑去各个点敲“…