批评批评家

[英] 托·斯·艾略特
说明 我的丈夫因病无法亲自修订《批评批评家》和《教育的宗旨》两篇论文,因此还是原封不动地将其收录在此。假若他尚且在世,一定会加入更多深思熟虑的见解,表达与他的社会学著述中类似的观点。自从在芝加哥发表关于教育的演讲之后,他打算有机会就把这些演讲扩充成一本书,但未能如愿。 应众多读者要求,他答应将《埃兹拉·庞德的韵律与诗作》和《三思“自由体诗”》等论文一并收入这个集子。 瓦·艾 批评批评家 文学批评有什么用处,或者说有哪些用处?这个问题值得一问再问,哪怕找不到令人满意的答案。批评,或可套用弗·赫·布拉德利讲形而上学的说法,就是“为我们靠直觉相信的东西勉强找些理由,但找这些理由本身也就是直觉”。而我要谈的又是自己的文学批评,因此有必要解释一下这么做的理由。我回顾了自己四十多年来的文学批评,希望能够得出一些结论,一些更为普适可行的概括,或者,能激发别人这么去做(这样可能会更有意义);也希望能激发其他批评家来做这样的反思。我之所以要谈自己的文学批评,因为任何批评家,无论是健在的,还是已故的,我对他们作品的了解,都不如对我自己作品的了解透彻。我对自己的文章和评论的来龙去脉更为了解。我知道自己每篇文章的写作时间、写作背景和写作动机,也知道岁月流逝所带来的态度、趣味、兴趣和信念的种种变化。有些英语批评大师,我虽崇仰之至,却不可能对他们的作品了解得如此详尽。此时此刻,我想到的是塞缪尔·约翰逊和柯勒律治,却也并没有忘却德莱顿或阿诺德。不过,说到这里,我要区分不同类型的文学批评家,以提醒大家,研究某一类批评家中某一位的作品,得出的结论可能并不适合其他批评家。 在与我不同类型的批评家中,首先要说的是职业批评家。文学评论是他主要、也是唯一的声望来源。也不妨称之为超级批评家,因为他通常是某报或某刊的特约批评家,他的每篇文章都是为新书面世而作。代表人物当然是法国批评家圣伯夫。他虽然也写过两本力作—…