你的10-12岁孩子

[美] 路易丝·埃姆斯 [美] 弗兰西斯·伊尔克 [美] 西德尼·贝克
作者序 我们格塞尔出了不少书,讲述孩子一年一年长大过程中不断变化的行为特征。这一本也一样,讲的是10到12岁孩子的行为特征。 我们对青春期少年的研究资料最早发表于1956年。近年来我们又采访了上千名当代年青人,以及他们其中一部分人的父母,并从中收集了更多的资料。这些采访为我们提供了一个基础,使我们得以对比50年代初期与70年代末80年代初的青少年的行为。 我们得到一个很明确的印象,那就是从根本上来说,人类行为在这数十年间并没有多大改变!女人怀孕仍然绝大多数需要9个月的时间。性成熟的年龄和二三十年前相比也没有多少明显的变化。这些年来深入研究学龄前儿童行为变化的结果,也让人感到很惊异地雷同。 青春期少年行为的方方面面,几乎和我们早在50年代初所观察到的结果完全相同。少年们的主要任务仍然锁定在三个方面:a) 挣脱父母的束缚;b) 建立对自己个性的认知;c) 对异性越来越感兴趣,越来越愿意交往。 不过,尽管人的基本成长变化规律十分显著而一致,但是人们仍然普遍认为,人类行为和人与环境之间的相互影响,关系密切。同样一个人,在不同的环境下,其行为很可能大不一样。而且,我们必须承认,80年代少年的世界与50年代相比,在许多方面也都大不相同了。 拉尔夫·鲁腾伯博士指出,60年代和70年代的神话之一,就是当代的年青人已经不再和他们的父兄同种同宗了。然而实际上,他们和他们的父兄没有什么不同,他们只是活在了一个不同的世界里,一个令他们的父兄不太明白他们的信仰的不同世界。如果我们能更笃信我们自己的价值观念,他们就会更笃信他们自己的。 成年人世界中许多领域里不断变化的价值观,可能并不会从本质上导致青春期少男少女的行为与过去相比有多大变化。也许,我们的价值观的改变,对他们造成的最大影响,在于诸如性生活、酗酒、吸毒等这样一些更为敏感的领域。尽管有了妇女解放以及其他妇女权益方面的成就,年轻人对婚姻和养育子…