作者的话 学习者与不学习者的差距不断扩大 如今为何要谈学习方法？ 2007年，我将区别于学生的学习方式的商务人士学习法，也就是并非为了获得分数的学习方式，而是能联系到工作、职业生涯、薪酬上的学习法归纳总结到名为《专业人士的学习能力》这本书中。本书是在《专业人士的学习能力》一书内容的基础上，把握十几年来的变化，并修改润色后的成果。 为何如今要再次提及学习方法？ 对商务人士来说，学习变得比以往更加重要了。21世纪，学习方法和学习态度将决定商务人士的职业生涯和人生，这绝不是夸张之辞。 我将在前言中详细叙述成人学习法的重要性。在此先简单看一下“学习方法能够决定一个人的职业生涯和人生”的两个理由。 人生百年时代，无法依靠年轻时掌握的技能工作到老 第一个理由是，人生百年时代的到来。2016年出版的《百岁人生：长寿时代的生活和工作》（琳达·格拉顿、安德鲁·斯科特 著）一问世便成为畅销书，在各地引起了巨大反响。书中指出，由于老龄化，60岁按时退休的人生计划将不再可行，并宣扬了活到老学到老的重要性。 同时，商务人士的工作时期越来越长，工作环境的变化速度也越来越快。例如，过去刚毕业的学生进入企业后，一般工作约40年便能退休；但观察日本代表性的企业近年来的没落景象，不难发现如今已没有一家企业能断言自己40年后仍旧存在。 并且，假设企业能得以存续，由于数字技术和人工智能的发展，员工的工作状态可能会发生巨大变化，或是工作本身将会消失。 如今人类的工作时期变长，工作环境的变化周期却在不断缩短，依靠年轻时掌握的技能工作到老逐渐变得不可能。到了40岁或50岁，没有紧跟时代步伐持续学习，就会掉队。 技术革新带来的“学习格差” 另一个理由是学习环境的变化。互联网与智能手机等ICT（信息及通信技术）的科技发展日新月异，学习环境发生了巨大的变化。在前作《专业人士的学习能力》出版的2007年，日本尚不存在像kin…