高效论证

[美] 大卫·莫罗(David R. Morrow) [美] 安东尼·韦斯顿(Anthoney Weston)
出版说明 美国的高等院校大部分都开设了一门非常实用的逻辑论证课程,以培养、训练学生的批判性思维能力和论证能力,使学生具备较高的批判性思维能力,并能有效交流和解决问题。这就是批判性思维课程。本书就是为这类课程编写的教材之一。需要指出的是,本书的简化版是在美国高等院校广受欢迎的《论证是一门学问》(A Rulebook for Arguments)(第五版)这一便于查阅的规则手册,而本书则增加了对规则的实际操练。 在美国的这类课程中,最常采用的三种教学方法和模式——范例教学、启发诱导式教学和小组合作活动——在本书中都得到了体现。本书的三大部分中,第一部分以范例教学为主:以50条规则为基础,来设置练习;在每个练习里,都会围绕与规则相对应的目标进行范例讲解。第一部分的习题与第二部分的习题答案及答案解析,共同展示了启发诱导式教学:在做习题的过程中,重要的是寻找答案的思路和方法;书里的答案解析,便是帮助完善思路的有效方法。需要特别说明的是,有些习题是共享性、开放性的,所以会没有答案。第三部分集中展现了小组合作活动这一模式,是如何通过更深入、互动性更强,具有实践性的活动方式来进一步培养、锻炼批判性思维和论证能力的。 可以说,本书系统地展示了这类逻辑论证课程的教学理念、教学内容、教学方法和教学模式,同时,也十分重视如何在生活实践中融合批判精神与论证技能和合理、准确运用论证规则。希望本书能够对读者了解论证的规则与方法、批判性思维和美国的高等院校的一些教学方法,有所帮助。 编者 前言 《高效论证:美国大学最实用的逻辑训练课》(A Workbook for Arguments)是《论证是一门学问》(A Rulebook for Arguments)(第五版)的配套教材,更详尽地介绍非形式逻辑与批判性思维的相关内容。与《论证是一门学问》(第五版)不同,本书加入了详解和练习。 练习选自报纸、哲学…