相信孩子有成长的可能性， 然后帮助孩子成长，协助孩子应对挑战， 这是父母为孩子做的最有价值的工作。 序 言 任何孩子都有“成长的可能性” 大家好，我是东京吉祥寺“VAMOS”学校的老师。 在中学入学考试中，我们班第一志愿合格率达到70%以上；大学入学考试中，早稻田大学、庆应义塾大学以及医学、口腔医学、药学等相关专业的合格率达到80%以上。 其实，我们的理念还有一个特点，就是不举办入学考试。这一点也引发了诸多关注。 为什么不举行入学考试呢？ 这是因为，我们相信任何孩子都具有“成长的可能性”。 这个初心，我们至今从未改变。 如果不举行入学考试，那么来这里学习的孩子们不仅学习水平不同，甚至连性格、想法等各个方面都有所差异。毕竟每个孩子成长的环境不同，存在差异是理所当然的。 在与这些个性丰富的孩子们相处的过程中，我们明白了一件事。那就是，确实有些孩子更容易发挥自己的能力，也更容易取得成果。 “潜力”要在家庭中培养 通常在孩子们入学前，我们都会与家长进行面谈。 我们从“考试培训师”的立场出发，迄今已访谈过2000多名家长。 凭借这些经验，我们只要与家长交流约30分钟，就能大致了解家长的想法、对待孩子的态度，以及与孩子的亲密程度，等等。 即使不详细询问，也能清晰描绘出这个家庭的状况。 事实上，这个家庭的孩子将来有多大的成长空间，在某种程度上可以预测出来。 那些相信“这孩子有希望”的家长，不管他们的孩子入学时成绩多么差，也能逐渐取得进步，最终有可能考上以东京大学为首的名校。 那么，“有潜力”的孩子是什么样呢？ 就是为自己将来的“潜力”做好充分准备的孩子。 “成长潜力”也可以理解为成长空间，或是未来的可能性。 做好准备的孩子，只需要一个契机，他们的成绩就可以得到突飞猛进的提高。 而家庭正是培育孩子们潜力的场所。 成为东京大学的学生不难？ 我们的很多老师来自东京大学（简称“东大”），既…