内容提要 本书精选了乔中东教授2012年以来在科学网上发表的随笔、杂谈、散文等共50篇，分为八个部分，涵盖了乔中东教授对于教育、教学、人生、社会等的见解，言传身教、引导学生实现人生价值的感悟，以及往昔自身求学过程中经历的感人故事等，呈现了改革开放后中国知识分子学习、生活、工作的精彩历程，也给出了时代变迁的真实写照，有利于感染师生修养身心，涵养德行。 序 教师是立教之本、兴教之源。得知上海交通大学教书育人奖一等奖获得者、生命科学技术学院乔中东教授耗费多年心血记录的博文结集出版的消息，我甚为高兴。在繁忙的工作之余，乔教授笔耕不辍，写下了这些充满“仁而爱人”的质朴文字，与其说是其匠心独运的结果，不如说是他作为教师的担当。 乔老师出身于“三代教师”的家庭，他对教师的职业有着天生的热爱。闲暇之余，他对如何当一个好教师，如何教书育人进行了深入的思考，前后发表了150多篇博文。《咫尺匠心》选编了其中的50篇集结成册。乔老师笔下的文字并不是单纯的抒发心情，而是将小到个人的从教经历、日常感悟，大至对教师志业、家国情怀的种种元素以浪漫的情怀细腻触绘，呈现出摇曳生姿的朴素、唯美风情。 习近平总书记曾说：“做好老师，要有仁爱之心。”乔老师的文章从“教书育人”至“修身立德”，涵盖了爱党、爱国、爱民、爱教育、爱学生、爱学校以及一切美好的事物。这些文章的内容涵盖了他对于教育、教学方面的见解，自身求学经历、学生知遇感悟等等，大家可以从中了解乔老师是如何涵养德性，提高自身的思想道德修养水平的。 书中，乔老师以讲故事的形式娓娓道来，在条分缕析中引领学生建构系统科学的思维方式和严谨缜密的逻辑，在旁征博引中融入理想信念教育，塑造年轻人积极向善的“三观”，春风化雨、润物无声，不生硬、不说教，如春在花、如盐在水，而这本身就是对“课程思政”的进一步延伸。 在相当长的历史进程中，由于知识获取渠道有限，教师几乎是唯一…