献给爸爸、妈妈、威尔玛、托马斯、爱德华和罗伯特！ 未读的故事还不是故事，它不过是木桨上的一个小黑点。读者来了，读了，便赋予了它生命：它成了活的东西，一个真正的故事。 ——厄修拉·勒古恩（Ursula K．Le Guin）《在世界的边缘起舞》（Dancing on the Edge of the World） 序章　为什么孩子需要阅读 书能帮我们了解自己。孩子们读的那些故事能让他们明白，人是可以保持好奇的，不懂就问是个好习惯，哭和笑一样都是正常的反应（当然，还是希望笑更多些）。就算机会和挑战出现得很突然甚至有点吓人，也要保持敏锐，好好利用它们。如果你手上戴着一枚能让人隐身的魔戒，为什么不趁此机会找一条龙跟它聊聊天呢？书本给孩子们呈现的不仅仅是未知世界，还有未知世界中的未知事物。 读什么不是最重要的，重要的是他们肯读 阅读就像掉进一个“兔子洞”，又像踏上了《绿野仙踪》（The Wonderful Wizard of Oz）里那条神奇的黄砖路，即将开始一段通往未知的奇妙旅程。无论翻开的是一本小说、诗歌、历史书、科学指南，还是游记、漫画、日记、笑话书、传记或者画册，阅读都能让孩子们成为更好、更快乐的人。 为什么这么说？当然是因为阅读是一种很有趣的体验。它能让人从百无聊赖中出逃片刻，或许逃到了另一个世界，或许找到了观察这个世界的另一个视角。阅读还能让孩子们变得独立：他们学着自己选择读什么，听什么，以及决定自己的阅读速度。还记得在我很小的时候，我的妈妈会把多萝西·马里诺（Dorothy Marino）的《巴兹熊去露营》（Buzzy Bear Goes Camping）当作睡前故事读给我听。我虽然很喜欢这个故事，但总觉得它还能再“优化”一下，所以我让妈妈用铅笔在旁边添加了几行我的想法。书中虽然并没有什么跌宕起伏的情节，但我仍然记得能以这种方式参与冒险的经历给我带来的巨大力量。我掌握…