融合视阈下网络文化育人研究

张羽程 等
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助《融合视阈下网络文化育人功能的机理及其实现研究》(项目批准号17JDSZ1010) 江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目《融媒体新技术视阈下高校思想政治工作改革创新路径研究》(项目批准号2017SJBFDY228)的代表性成果 序 网络文化育人,使思想政治工作“活起来” 当前,互联网已成为高校思想政治工作的最大变量,许多新情况、新问题因网而生、因网而聚、因网而增,迫切需要我们运用新媒体新技术,推动高校思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,使高校思想政治工作联网上线,做强网上正面宣传,有效提升大学生网络素养,充分发挥网络育人功能。 中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出:“要加强对校园各类思想文化阵地的规范管理,加强校园网络安全管理,营造风清气正的网络环境。”“要推进高校思想政治工作改革创新。要加强互联网思想政治工作载体建设,加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和‘两微一端’建设,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。”如何运用互联网等新媒体新技术加强和创新高校思想政治工作,因事而化、因时而进、因势而新,使之富有时代活力、更好立德树人,这是高校思想政治工作面临的新课题。今天高等教育的对象在变,我们面对的是世界上最大的独生子女群和最大的网民群体。高校需要根据不同网络平台、不同网络社群的特点,制定专门的思想政治工作方案。《融合视阈下网络文化育人研究》一书的问世,具有别样的意义。该书聚焦思想政治工作的前沿问题,推动理论与实践的相互促进,较为全面、系统地阐述了媒体融合背景下网络文化育人的现状与教育对策,丰富、发展了高校师生网络素养教育理论与实践探索,从立德树人、以文化人以文育人、交叉学科、提升思想政治工作的针对性和实效性等融合视角入手,研究规律,总结经验。 党的十九大报告提…