内容简介 本书讲述了一个中小学生教育辅导公司的人力资源管理和培训的故事。小城市，小企业，民营，老板一言堂，亲戚朋友打天下，看现代人力资源管理理念是如何改造“人治”为主的民营企业的。主人公LJ是如何说服老板推行一项项新的人力资源制度的？是如何取得低学历高管的支持并开展培训的？是如何通过看得见的培训效果提升了员工的能力的？ 制度必须切合企业的实际情况，措施必须得到管理客体的支持，不能做到因人而异，因企施策，管理注定会失败，看文中主人公如何演绎润物细无声的管理故事…… 前言 本书提到的老板，是一家中小学生教育辅导公司的负责人，本书记录了一部分她公司最近五年发生的人才培养实践活动，为了保护当事人的隐私，书中提到的校名、人名都是化名，但描述的事件基本属实，为了控制篇幅，对部分细节和过程做了删减。作者之所以会写这本书，一方面希望将该老板的一些做法整理出来，供有需要的人参考，另一方面，希望能够得到同行的指点，帮助该老板，也帮助作者本人获得更大的提升。 十分感谢。 作者工作邮箱：631383442@qq.com。 第1篇　基础篇 1　老板的人才培养哲学 本书提到的老板是70后，20世纪九十年代初，二十出头的时候，白手起家开始创业，做中小学生教育辅导培训，二十年后坐拥四五亿身家，公司和品牌都成了城中一绝，她本人被戏称为中小学生教辅界的“老干妈”，意思是受欢迎，不可或缺。 对于个人事业上取得的成功，老板总结其成因，认为不外乎八个字：账上有钱，手下有人。考虑到账上的钱是人赚来的，所以归根结底，还是四个字：手下有人。 手下有什么人？能干又肯干的人。 从公司成立十周年开始，老板就把寻找、培养能干又肯干的人当作重要工作之一，经过几年的探索，她总结出一条经验：要想拥有一批能干又肯干的人，公司必须要有一个善于培养人的人。 老板是公司的总经理，她爱人是董事长，老板是这样向她爱人解释两者关系的： 能…