内容简介 本书主要介绍大学生必备的职业素养。在基于我国多所高校的具体做法和经验的基础上，本书系统地构建了大学生职业素养入门及提升的内容体系，包括涵养家国情怀、激发使命担当，树立职业目标、合理规划生涯，提升学习能力、砥砺创新精神，培育职业道德、增强法律素养，学会自我管理、优化健康素养，提高表达能力、达成有效沟通，注重统筹兼顾、强化应变素养，涵育信息素养、提升就业能力，学习职场礼仪、塑造良好形象，开阔国际视野、提升综合素养。 本书涉及内容广泛，实用性、针对性强，可作为高等院校职业素养类课程的配套教材，也可供企事业单位的员工培训以及社会培训使用。 本书配有教学课件，读者可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后下载。 前言 人类社会的发展在经历蒸汽时代、电气时代、信息时代后，进入了工业与信息通信技术深度融合的“工业4.0”时代。我国部署了全面推进实施制造强国的战略，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，通过“三步走”实现制造强国的战略目标。在世界大势和国家背景下，创新型、技能型、复合型人才的需求量不断增大，大学生要不断提升智能制造环境所需的职业素养。 职业素养的鼻祖San Francisco将职业素养定义为：人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养包括外在的显性素养和内在的隐性素养，两者综合反映和衡量了一个人能否胜任所从事的工作和职业。显性素养包括职业技能和专业知识，是职业素养中表层的含义；隐性素养包含职业道德、职业态度、职业意识、职业行为习惯、团队合作能力、沟通协调能力、学习和创新能力等，可以描述为职业精神。目前，在大学生的职业素养培养中，存在职业技能与职业意识培养不平衡、就业目标与整体素质培养不平衡、理论教育与社会实践培养不平衡等问题。同时，由于实践实习机…